Гитарный форум Максима Чигинцева

Уроки => Уроки Максима Чигинцева (2016) => Тема начата: Максим Чигинцев от 2015, 27 Июня, 23:11:23

Название: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 27 Июня, 23:11:23
Делаю подробное пособие. Материал пока в работе, но может кому пригодится. Буду сюда выкладывать.
Рекомендации и обсуждение приветствуются. Что дополнить или более подробно объяснить, предлагайте. Дело общее, дело нужное :)




Материал в работе. Будет изменяться и дополняться.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 27 Июня, 23:19:51
Видео у всех проигрывается в уроке 3?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Алоня от 2015, 27 Июня, 23:24:15
у меня проигрывается нормально
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 27 Июня, 23:28:02
Знаю что mp4 не во всех браузерах проигрывается, скорее всего нужно будет еще добавить  ogv

С ютубом не хочу связываться, так как делаю оффлайн вариант.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Сантехник от 2015, 27 Июня, 23:29:04
у меня проигрывается нормально
и у меня
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: igrab от 2015, 27 Июня, 23:37:00
На андроид гуглохром - играет.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Алоня от 2015, 28 Июня, 00:17:48
а под линуксом в мозиле не очень захотел играть, но возможно это у меня какого то кодека не хватает или плагина.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Costa от 2015, 28 Июня, 00:42:54
  Здорово! Все собрал, - фото с подписями очень полезная штука. Главное - "штангенциркулизмом" не заболеть ;D. Виндовс 7/мозила - все работает.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2015, 28 Июня, 01:30:37
Цитировать
а под линуксом в мозиле не очень захотел играть, но возможно это у меня какого то кодека не хватает или плагина.
У меня под линуксом работает. И огнелис и хром, вообще без проблем.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Ev_geny от 2015, 28 Июня, 06:36:55
Макс, привет! В уроке для постановке правой руки для  правила №1 для постановки запястья ровно вид спереди, я бы добавил такое упражнение (как в боксе или каратэ) сжать руку в кулак вытянуть вперед перед собой и упереть в стену двумя костяшками (первыми фалангами пальцев) указательного и среднего пальца, кисть сама произвольно примет ровное положение относительно предплечья. Если бы я не занимался бы в свое время, то мне бы пришлось долго искать то ровное положение кисти относительно предплечья, как мне кажется :) Именно это упражнение и убирает обратный изгиб.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 28 Июня, 08:55:08
а под линуксом в мозиле не очень захотел играть, но возможно это у меня какого то кодека не хватает или плагина.


Добавил еще ogv формат. Проверь сейчас, работает?

Макс, привет! В уроке для постановке правой руки для  правила №1 для постановки запястья ровно вид спереди, я бы добавил такое упражнение (как в боксе или каратэ) сжать руку в кулак вытянуть вперед перед собой и упереть в стену двумя костяшками (первыми фалангами пальцев) указательного и среднего пальца, кисть сама произвольно примет ровное положение относительно предплечья. Если бы я не занимался бы в свое время, то мне бы пришлось долго искать то ровное положение кисти относительно предплечья, как мне кажется :) Именно это упражнение и убирает обратный изгиб.

Как правило, найти ровное положение запястья не составляет трудностей. Сложно его удержать при игре. Или с поиском тоже проблемы? Мне кажется если опустить руку вниз, запястье само выправляется без ударов апстену :))
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Ev_geny от 2015, 28 Июня, 09:38:03
Значит, у меня руки-крюки :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: igrab от 2015, 28 Июня, 09:45:04
Значит, у меня руки-крюки :)
А также руки - апперкоты, свинги ... :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Ev_geny от 2015, 28 Июня, 09:49:24
Свинги,это уже ближе к музыке :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2015, 28 Июня, 11:26:05
а под линуксом в мозиле не очень захотел играть, но возможно это у меня какого то кодека не хватает или плагина.
У меня под линуксом работает. И огнелис и хром, вообще без проблем.
Нашел что в современном дистрибутиве отвечает за эту связку.  В Debian/Ubuntu это gstreamer1.0-libav, может быть gstreamer1.0-ffmpeg или gstreamer-ffmpeg или что-то в этом роде.  Смысл в том чтобы к gstreamer'у поставить связку с кодеками libav/ffmpeg.

Добавил еще ogv формат. Проверь сейчас, работает?

Тут дело не в формате скорее всего, а в кодеке.  Т.е. не в обёртке в которую данные завёрнуты (будь то ogv или avi или ещё что угодно) а в самих данных.  Лишние обёртки нет смысла добавлять.  Хотя, "no video with supported format and MIME type found", может, и обёртка. Странно, linux все распространённые виндовые контейнеры понимает.

Но вообще таки да, интересно узнать изменится ли что-нибудь :)  Если нет, убрать ogv и поставить указанный выше пакет.  Алоня, с тебя тестирование ;)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 28 Июня, 11:34:09
Цитировать
Тут дело не в формате скорее всего, а в кодеке.  Т.е. не в обёртке в которую данные завёрнуты (будь то ogv или avi или ещё что угодно) а в самих данных.

Добавление разных форматов видео в html5 , это нормальная практика. Во всяком случае так было пару лет назад. Опера с файрфоксом, например, mp4 не понимали, а ogv играли.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Алоня от 2015, 28 Июня, 11:43:18
пока ничего не поменялось, щас поковыряю, чего нить доставлю-переставлю :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 28 Июня, 12:04:46
Для чистоты эксперимента во втором видео убрал ogv. Если у кого-нибудь второе видео не проигрывается, напишите.

Проверьте в Опере и Файрфоксе пожалуйста.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: igrab от 2015, 28 Июня, 12:06:31
Для чистоты эксперимента во втором видео убрал ogv. Если у кого-нибудь второе видео не проигрывается, напишите.

Проверьте в Опере и Файрфоксе пожалуйста.
2-е видео в третьем уроке? :-)
Андроид - Опера играет.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2015, 28 Июня, 12:40:00
Цитировать
Для чистоты эксперимента во втором видео убрал ogv. Если у кого-нибудь второе видео не проигрывается, напишите.
Прикольно.  У меня на андроиде в хроме 1е видео в третьем уроке не проигрывается — открывается плеер, есть все элементы управления, но воспроизведение не идёт, показывает просто чёрный фон, прогресса нет.  Остальные работают.  А вот огнелис (firefox) кажет всё.

При этом, на сколько я вижу, все бродилки которые у меня есть, и под линуксом и под виндой и под андрюшей, запрашивают mp4 (4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/images/pravila-zvukoizvlechenia/bp1_converted.mp4 и т.д).  Смотрю по своей проксе. Можно посмотреть по логам сервера, хоть кто-нибудь запрашивал ogv?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: igrab от 2015, 28 Июня, 12:42:45
Цитировать
Для чистоты эксперимента во втором видео убрал ogv. Если у кого-нибудь второе видео не проигрывается, напишите.
Прикольно.  У меня на андроиде в хроме 1е видео в третьем уроке не проигрывается
При аналогичной конфигурации всё работает.  *???*
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2015, 28 Июня, 12:44:45
Ну это у меня глюк какой-то.  То ли хром закешировал что-то не то, какой-то кусок оборванный, толи ещё что-то. Это не общая проблема, это просто прикол.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Алоня от 2015, 28 Июня, 13:52:01
поставила кучу разных плееров, кодеков, пока сдвинулось только  на то, что появилась панелька управления от плеера, где можно нажать плей, паузу и прочее :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 28 Июня, 14:24:28
поставила кучу разных плееров, кодеков, пока сдвинулось только  на то, что появилась панелька управления от плеера, где можно нажать плей, паузу и прочее :)


Ну чтоб уже все проверить, в третье видео добавил еще один формат - webm. Если третье видео тоже не играет, значит у тебя браузер вообще html5 видео не поддерживает, нужно обновить.

Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Алоня от 2015, 28 Июня, 14:43:06
firefox-38.0.1-1.fc22.x86_64
я под это дело уже всю федору обновила :))
третье видео проигрывает нормально.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Costa от 2015, 28 Июня, 14:46:03
  Последние - постов 10-15 - словечки та какие! - это не ругательства? ;D
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 28 Июня, 15:37:09
Все, нашли суть проблемы с ogv.


Если файл с расширением ogv не играет почему-то. Тот же файл с расширением ogg играет.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2015, 28 Июня, 19:18:26
Последние - постов 10-15 - словечки та какие! - это не ругательства? ;D
Это заклинания такие.  Колдуем потихоньку.  >:D
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Garfunkel от 2015, 28 Июня, 22:14:45
Уроки отличные получаются. Все видео воспроизводятся у меня без проблем (Винда 7, Гуглхром)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: MikeB от 2015, 28 Июня, 23:26:38
Классные уроки, сначала подумал - книжка готовится, но увидел третий урок и понял, что нет  :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 29 Июня, 12:28:14
Добавил в первое сообщение собранные в один файл упражнения для правой руки по открытым струнам. Те, что даю ученикам в темах.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: igrab от 2015, 29 Июня, 12:30:09
Добавил в первое сообщение собранные в один файл упражнения для правой руки по открытым струнам. Те, что даю ученикам в темах.
Максим, а возможность скачать уроки есть? А то вдруг вне инета, а глянуть захочется.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 29 Июня, 12:40:37
Добавил в первое сообщение собранные в один файл упражнения для правой руки по открытым струнам. Те, что даю ученикам в темах.
Максим, а возможность скачать уроки есть? А то вдруг вне инета, а глянуть захочется.

Это пока не конечный продукт. Это рабочие наброски, поэтому меняются постоянно. Так что вариант для скачивания я не делаю пока.

Выкладываю в таком виде потому что подобный материал многим уже сейчас нужен. Да и мне удобней работать с учениками, когда есть куда отсылать.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Costa от 2015, 29 Июня, 12:41:46
Добавил в первое сообщение собранные в один файл упражнения для правой руки по открытым струнам. Те, что даю ученикам в темах.
Максим, а возможность скачать уроки есть? А то вдруг вне инета, а глянуть захочется.

  А как же старая-добрая копипаста?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Volodyu от 2015, 30 Июня, 23:12:39
все очень нравится с удовольствием выполняю упражнения  а что касается спорта то именно он научил в многократных  повторениях   не тупеть а видеть  прелесть многообразия. Скорость  сила рекорды это  внешнее выражение    и зачастую они приходят когда внутри полет лебединая песня или как самая высокая музыка и это не может родится от тупого повторения.Твоя игра Максим вдохновляет  и устремляет далеко вперед ... (тоже так хочу)  это и хоршо и ........ я помучаюсь и буду так же играть.....
нет  нет  поиск поиск поиск прекрасного в каждом упражнении и тогда не будет ни 1 этапа ни 2 ни 3 а сумма этих прекрасностей  всеравно когда-то сработает.... с огромным уважением володя
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Costa от 2015, 30 Июня, 23:27:20
все очень нравится с удовольствием выполняю упражнения  а что касается спорта то именно он научил в многократных  повторениях   не тупеть а видеть  прелесть многообразия. Скорость  сила рекорды это  внешнее выражение    и зачастую они приходят когда внутри полет лебединая песня или как самая высокая музыка и это не может родится от тупого повторения.Твоя игра Максим вдохновляет  и устремляет далеко вперед ... (тоже так хочу)  это и хоршо и ........ я помучаюсь и буду так же играть.....
нет  нет  поиск поиск поиск прекрасного в каждом упражнении и тогда не будет ни 1 этапа ни 2 ни 3 а сумма этих прекрасностей  всеравно когда-то сработает.... с огромным уважением володя

 Прекрасно сказал!
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 05 Июля, 15:44:52
Добавил главу про двойные звуки http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/dual-sounds.html (http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/dual-sounds.html)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: redfox11 от 2015, 23 Июля, 09:39:14
Максим, здравствуйте!
Сейчас работаю на Вашей аранжировкой романса "А напоследок я скажу", в нем есть двойные звуки на соседних струнах, которые нужно извлекать пальцами p+i. Скажите, в этом случае палец p играет ведь не апояндо, а нужно скользить им по струне и уводить над соседней, звук которой извлекает палец i? Какова техника такого звукоизвлечения? Заранее спасибо за ответ.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2015, 23 Июля, 16:26:13
Я не Максим, но отвечу, ибо ответ, в общем-то, очевиден и уже имеется в вопросе.  Причём почему-то этот вопрос довольно часто звучит, хотя и имеет единственный логичный ответ.  Да, при двойном звуке когда используются две соседние струны, палец p не может играть приёмом апояндо (с опорой), ибо он тогда заглушит соседнюю струну.  Поэтому он играет приёмом тирандо, как и сказал Александр.  Техника тут именно та которую упомянул Александр, палец p соскальзывает с одной струны и идёт близко но мимо следующей струны.  Собственно это основной приём для пальца p в очень многих гитарных школах. Встречается такое — когда бас (палец p) и мелодическая (палец ima) ноты играются на соседних струнах — довольно часто. Причём хуже всего (на мой взгляд) когда это 5я и 4я струны (благо это бывает довольно редко), или вовсе 6я и 5я (ещё реже), ­— проблема тут в том чтобы извлечь звук пальцем, скорее всего, i из 4 или 5 струны когда рядом находится палец p и сложнее избежать "вжика" пальца i по канители.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: redfox11 от 2015, 23 Июля, 16:35:54
Я не Максим, но отвечу, ибо ответ, в общем-то, очевиден и уже имеется в вопросе.  Причём почему-то этот вопрос довольно часто звучит, хотя и имеет единственный логичный ответ.  Да, при двойном звуке когда используются две соседние струны, палец P не может играть приёмом апояндо (с опорой), ибо он тогда заглушит соседнюю струну.  Поэтому он играет приёмом тирандо, как и сказал Александр.  Техника тут именно та которую упомянул Александр, палец P соскальзывает с одной струны и идёт близко но мимо следующей струны.  Собственно это основной приём для пальца P в очень многих гитарных школах.

Большое спасибо за ответ, значит, я на верном пути. Занимаюсь самостоятельно, с учетом школы Максима, поэтому и возник этот вопрос. Не могу похвастаться, что получается уверенно таким приемом извлекать чистый двойной звук на соседних струнах, иногда получается эдакий электрогитарный медиаторный искусственный флажолет)). Пока уверенно не освоил - не люблю в некоторых аранжировках аппликатуру, когда необходимо извлечь аккорд одновременно пальцами p+i на 5-й и 4-й струнах и пальцами m+a на 2-й и 1-й.
И кстати иногда такие двойные звуки на соседних струнах я "прохожу" последовательным звукоизвлечением p+i (апояндо и тирандо), часто так даже интереснее звучит, в том же романсе "На напоследок я скажу".
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Good Mage от 2015, 23 Июля, 18:47:29
Я не Максим, но отвечу, ибо ответ, в общем-то, очевиден и уже имеется в вопросе.  Причём почему-то этот вопрос довольно часто звучит, хотя и имеет единственный логичный ответ.  Да, при двойном звуке когда используются две соседние струны, палец p не может играть приёмом апояндо (с опорой), ибо он тогда заглушит соседнюю струну.  Поэтому он играет приёмом тирандо, как и сказал Александр.  Техника тут именно та которую упомянул Александр, палец p соскальзывает с одной струны и идёт близко но мимо следующей струны.  Собственно это основной приём для пальца p в очень многих гитарных школах. Встречается такое — когда бас (палец p) и мелодическая (палец ima) ноты играются на соседних струнах — довольно часто. Причём хуже всего (на мой взгляд) когда это 5я и 4я струны (благо это бывает довольно редко), или вовсе 6я и 5я (ещё реже), ­— проблема тут в том чтобы извлечь звук пальцем, скорее всего, i из 4 или 5 струны когда рядом находится палец p и сложнее избежать "вжика" пальца i по канители.

Ну не знаю, а разве опора пальца "p" на палец "i" не будет считаться приемом апояндо?

Я именно так играю при двойном (и более) звуке на соседних струнах.

Прием тирандо на басах использую только если с басовым медиатором играю (в основном).
 
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 25 Июля, 11:14:03
Цитировать
Ну не знаю, а разве опора пальца "p" на палец "i" не будет считаться приемом апояндо?

Нет, я так не рекомендую делать. Пальцы не должны сталкиваться друг с другом.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Ремесленник от 2015, 25 Июля, 23:24:22
Посмотрел упражнения на открытых. Раздел 5. Почему-то не увидел довольно популярного перебора p-i-m-a-m-i-m-i
Ну и, конечно, каждое из упражнений легко накладывается на аккорды. Файл очень понравился, много заданий, спасибо.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 26 Июля, 09:02:00
Цитировать
Почему-то не увидел довольно популярного перебора p-i-m-a-m-i-m-i

Я не ставил целью охватить все возможные варианты арпеджио. Это упражнения, на основе которых можно самостоятельно придумывать комбинации. Упражнения отрабатывают базовые навыки игры арпеджио.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: elf от 2015, 04 Августа, 23:12:08
Все проигрывается. Оооочень наглядно и вкусно, как конфетка. Вот если бы еще показал, Максим, как решать проблему с указательным пальцем левой руки: он все время заваливается к головке грифа, норовит улечься. Про мячик помню, но не помогает.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 09 Августа, 12:38:02
Добавил главу про глушение басов. Если у кого-то не проигрывается аудио в примерах, говорите.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2015, 09 Августа, 15:08:45
Добавил главу про глушение басов.
Максим, не вижу там ещё одного очень частого случая, про который наверняка будут вопросы (ну как минимум у меня сразу возник :) ).  Это когда следующий бас на другой струне, но предыдущий звучит не на открытой.  В этом случае можно просто отпустить соответствующий палец на левой руке, тот который держит предыдущий бас, и всё.  Ещё можно было упомянуть про разные варианты глушения левой рукой.  Хотя я понимаю что основная "фишка" тут это как раз большой палец на правой руке.

ЗЫ. Аудио-файлы не смотрел (не слушал), связь не позволяет...
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 09 Августа, 15:53:16
Цитировать
Максим, не вижу там ещё одного очень частого случая, про который наверняка будут вопросы (ну как минимум у меня сразу возник  ).  Это когда следующий бас на другой струне, но предыдущий звучит не на открытой.  В этом случае можно просто отпустить соответствующий палец на левой руке, тот который держит предыдущий бас, и всё.

Ну так это очевидно же. Или нет? Настолько очевидно, что я даже не подумал об этом дополнительно рассказывать.

Цитировать
Ещё можно было упомянуть про разные варианты глушения левой рукой. 

А какие там могут быть варианты? Свободным пальцем левой руки. Не вижу смысла рассматривать каждый из четырёх пальцев отдельно, которые могут быть свободны.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Леха П. от 2015, 09 Августа, 17:08:17
У меня аудио нормально проигрывается.
Соглашусь с Михаилом (mjt):
Для полноты, думаю, можно добавить в тему про глушение пару фраз о том, что глушить есть смысл только тогда, когда предыдущий бас звучит на открытой струне. Хотя, кажется, там какая-то подобная фраза была.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Леха П. от 2015, 09 Августа, 17:24:01
Хотя я, кстати, обычно глушу предыдущий бас, даже если он закрытый, т.к. в противном случае при съёме пальца со струны обычно получается призвук.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2015, 09 Августа, 17:41:40
Цитировать
Ну так это очевидно же. Или нет? Настолько очевидно, что я даже не подумал об этом дополнительно рассказывать
просто будут вопросы, хотя бы от таких вот зануд вроде меня.  Их - зануд - немного, но кровь они попортить могут порядочно... ;)  У себя посмотрел, я иногда тоже глушу большим пальцем правой в случае закрытой струны, иногда только на левой палец убираю, короче когда как.

Вообще синхронно-независимость пальцев это прикольная вещь. Не к теме глушения, вообще.  Вот несколько моментов заметил.  Например, если я пальцем на левой "промазал" по струне, ошибся и прижал не ту струну которую было нужно, в этом случае я и правой её же извлеку, которую прижал а не которую нужно было извлечь.  С глушением закрытых - если левая устала, она сама старается отпускать струны почаще там где можно, и в этом случае правая глушить не пытается, хотя если то же место сыграть со свежими силами то скорее всего левая останется а правая заглушит.  Ну и всякие такие моменты в том же роде.  Причём реально пальцы сами всё это выделывают, я явно этими вопросами не озадачиваюсь, только иногда замечаю.

Цитировать
А какие там могут быть варианты?
Их всего два:  явное глушение, когда на струну которую нужно заглушить отдельно палец левой ставится, и когда палец, прижимающей более низкую струну ставится под наклоном (со сдвигом), задевая и заглушая более высокую струну, тем самым выполняя две функции. Не знаю кто как, у меня и тот и другой вариант используются.

Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 09 Августа, 18:16:13
Если говорите что надо, значит действительно надо. Добавил про закрытые струны в раздел "способы глушения".

Цитировать
и когда палец, прижимающей более низкую струну ставится под наклоном (со сдвигом), задевая и заглушая более высокую струну, тем самым выполняя две функции.

Я такой способ не использую, поэтому не написал. Нижние соседние таким образом глушу, бывает. Но верхние никогда.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 19 Августа, 14:29:22
Добавил главу 5. Упражнения для правой руки с подробными пояснениями. Много, нудно, но надо, особенно начинающим.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: igrab от 2015, 19 Августа, 22:12:16
Добавил главу 5. Упражнения для правой руки с подробными пояснениями. Много, нудно, но надо, особенно начинающим.
Особенно всем  :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 26 Августа, 20:30:29
Добавил главу 6 - постановка левой.

Закончил наконец-то со всеми этими постановками и посадками, можно приступать к пошаговой методике по упражнениям и произведениям.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Anthophila от 2015, 29 Августа, 23:21:26
Доброго времени суток! Давно сижу на вашем сайте в качестве гостя, решила зарегистрироваться, чтобы выразить благодарность за ваш труд и старания, спасибо большое!
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 30 Августа, 08:12:36
Доброго времени суток! Давно сижу на вашем сайте в качестве гостя, решила зарегистрироваться, чтобы выразить благодарность за ваш труд и старания, спасибо большое!

Благодарность принята. Большое пожалуйста. Добро пожаловать ;)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: elf от 2015, 30 Августа, 12:05:56
За левую руку отдельное БОЛЬШОЕ спасибо!
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Audiophile от 2015, 01 Сентября, 19:34:08
Максим, мог бы ты рассказать что нибудь о приёме тремоло. Как добиться плавности звучания, скорости и т. д. Так как это тема не освещалась в твоих уроках. На сколько я знаю. Спасибо.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 02 Сентября, 09:48:56
Максим, мог бы ты рассказать что нибудь о приёме тремоло. Как добиться плавности звучания, скорости и т. д. Так как это тема не освещалась в твоих уроках. На сколько я знаю. Спасибо.


pami-pami-pami . Отрабатывать под метроном начиная с медленного темпа. По мере отработки постепенно ускорять.
Вот и весь урок.

Не получается потому, что во-первых, прием сложный, а во-вторых, все пытаются сразу быстро играть. И без метронома.
Уже всё, кроме тремоло получается идеально? :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Audiophile от 2015, 02 Сентября, 17:35:08
Максим, мог бы ты рассказать что нибудь о приёме тремоло. Как добиться плавности звучания, скорости и т. д. Так как это тема не освещалась в твоих уроках. На сколько я знаю. Спасибо.


pami-pami-pami . Отрабатывать под метроном начиная с медленного темпа. По мере отработки постепенно ускорять.
Вот и весь урок.

Не получается потому, что во-первых, прием сложный, а во-вторых, все пытаются сразу быстро играть. И без метронома.
Уже всё, кроме тремоло получается идеально? :)
   Тремоло кривовато пока, но прогресс уже есть. Хотелось бы ещё и видео увидеть. Чтобы было более наглядно.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 02 Сентября, 18:31:34
Тремоло пробуют играть тогда, когда уже все технические аспекты отработаны идеально. Это как заключительный этап классической техники. Поэтому урок на эту тему неуместен, все равно тремоло тут никто играть не будет, рано еще.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Audiophile от 2015, 02 Сентября, 19:24:48
Тремоло пробуют играть тогда, когда уже все технические аспекты отработаны идеально. Это как заключительный этап классической техники. Поэтому урок на эту тему неуместен, все равно тремоло тут никто играть не будет, рано еще.
Ну, кому рано, а кому нет. Я ведь не вчера гитару в руки взял. Потому и спрашиваю об этом. В любом случае спасибо за совет. Буду под метроном заниматься.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 22 Сентября, 15:15:03
Все разговоры про растяжку уехали сюда http://4igitara.ru/index.php?topic=3567.0 (http://4igitara.ru/index.php?topic=3567.0)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2015, 22 Сентября, 15:40:36
Два лишних сообщения туда уехали -- http://4igitara.ru/index.php?topic=3567.msg105804#msg105804 (http://4igitara.ru/index.php?topic=3567.msg105804#msg105804) и следующее, и вот ещё http://4igitara.ru/index.php?topic=3567.msg105942#msg105942 (http://4igitara.ru/index.php?topic=3567.msg105942#msg105942) три штуки.  Не суть важно.

В уроке 3 "Правила звукоизвлечения" раздел 2 "Принцип движения пальцев ima показан ниже на анимации ниже." (дважды "ниже")
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: igrab от 2015, 22 Сентября, 15:59:55
"Поднять микроскоп!"   :D
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 22 Сентября, 21:10:26
Цитировать
В уроке 3 "Правила звукоизвлечения" раздел 2 "Принцип движения пальцев ima показан ниже на анимации ниже." (дважды "ниже")

Спасибо, исправил.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2015, 28 Сентября, 14:23:10
"Большой палец должен быть впереди пальцев ima". В уроке Постановка правой этот момент продемонстрирован фотографией в анфас. Как ученику проконтролировать этот момент самостоятельно, без зеркала? При каком ракурсе большой палец должен быть впереди?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 28 Сентября, 17:00:35
Цитировать
"Большой палец должен быть впереди пальцев ima". В уроке Постановка правой этот момент продемонстрирован фотографией в анфас. Как ученику проконтролировать этот момент самостоятельно, без зеркала? При каком ракурсе большой палец должен быть впереди?

Если палец p не мешает пальцу i двигаться в ладонь при одновременном звукоизвлечении на соседних струнах, значит p достаточно выдвинут. Если пальцы p и i мешают друг другу, значит палец p нужно подвинуть вперед.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2015, 28 Сентября, 17:57:45
"при одновременном звукоизвлечении на соседних струнах" - то есть при игре большим по четвертой, а указательным по третьей?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 28 Сентября, 18:37:06
"при одновременном звукоизвлечении на соседних струнах" - то есть при игре большим по четвертой, а указательным по третьей?

В любых возможных комбинациях палец p не должен мешать пальцу i.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2015, 01 Октября, 06:28:32
Максим, урок 4 (http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/dual-sounds.html), упражнение на смещение по струнам. Помимо слежки за запястьем, надо ли следить за положением точки соприкосновения руки и деки? Является ли ошибкой перемещение этой точки вверх или вниз?
----------------
По поводу мизинца. Он должен оставаться в любой ситуации полукруглым, так? Любое его выпрямление свидетельствует о зажиме, как я понял?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 01 Октября, 16:08:47
Цитировать
Максим, урок 4, упражнение на смещение по струнам. Помимо слежки за запястьем, надо ли следить за положением точки соприкосновения руки и деки? Является ли ошибкой перемещение этой точки вверх или вниз?

По моему мнению не является. Но это все видеть надо. В каких конкретно ситуациях, в какой степени. Тогда будет видно, оправданно ли это в данной ситуации или нет. При простом перемещении руки вниз-вверх по струнам у меня точка касания предплечья не меняет своего положения.

Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Андрей Баяндин от 2015, 01 Октября, 20:30:44
Киноляпы :)
Двойные звуки с пальцем p
В видео про "ошибки при исполнении"  55 секунда. В предложении что-то не то
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 02 Октября, 09:09:37
Киноляпы :)
Двойные звуки с пальцем p
В видео про "ошибки при исполнении"  55 секунда. В предложении что-то не то


Спасибо, исправлю. Ошибки в видео так муторно исправлять :(
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2015, 11 Октября, 06:18:01
Максим, играю в правой посадке. Правая нога стоит на подставке и из-за этого бедро под углом 10-15 градусов к горизонтали. Как правильно ставить гитару? Само собой напрашивается поставить ее на бедро плашмя, без зазоров, но тогда она тоже примет угол 10-15 градусов. Если же поставить гитару строго вертикально, она упрется в бедро углом, это нормально? В общем:
Какой угол должен быть между гитарой, корпусом и бедром? Как они взаимно расположены в пространстве?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 11 Октября, 09:57:11
Гитара должна стоять строго вертикально.

Цитировать
Правая нога стоит на подставке и из-за этого бедро под углом 10-15 градусов к горизонтали.

Скорее всего сидишь низко, или подставка высоко установлена. Надо видеть, я не могу себе представить по описанию, нормально сидишь или нет.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2015, 27 Октября, 07:21:59
Максим, при игре на открытых струнах (p ima p ima) нужно ли следить за тем, чтобы струны не глушились?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 27 Октября, 08:38:11
Максим, при игре на открытых струнах (p ima p ima) нужно ли следить за тем, чтобы струны не глушились?

Да. Частая ошибка при игре арпеджио когда в конце каждого цикла пальцы ставят на струны, тем самым глуша их. Все пальцы должны играть с воздуха кроме пальца p.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2015, 09 Ноября, 12:55:36
Насколько я понял, палец играет струну так: сгиб преимущественно первой фаланги, которая ближе к ладони, затем палец возвращается к исходному положению исключительно! за счет расслабления. То есть возвращаться он должен сам, без дополнительных усилий. Ошибкой будет делать замах пальцем перед взятием струны (движение пальца от струны, затем щипок струны). Я правильно рассуждаю?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 09 Ноября, 14:47:36
Насколько я понял, палец играет струну так: сгиб преимущественно первой фаланги, которая ближе к ладони, затем палец возвращается к исходному положению исключительно! за счет расслабления. То есть возвращаться он должен сам, без дополнительных усилий. Ошибкой будет делать замах пальцем перед взятием струны (движение пальца от струны, затем щипок струны). Я правильно рассуждаю?

Я не считаю, что нужно как-то особо контролировать возврат пальца в исходное положение и анализировать за счёт чего оно происходит. Об этом думать не надо, это лишнее, по моему мнению. В медленном темпе палец палец возвращается скорее всего за счёт расслабления мышц. В более подвижных темпах к возврату-замаху явно присоединяется мышечное усилие. Да и в медленных темпах мышечное усилие при возврате присутствует. Не стоит над этим заморачиваться и как-то специально контролировать.

Если присутствует излишний замах (вплоть до выпрямления пальца), в этом случае да, это проблема и нужно исправлять. Если избыточной амплитуды при возврате нет, то всё в порядке.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: vtsk от 2015, 12 Декабря, 23:43:02
В уроке
6. Упражнения для правой руки. 
В описании 2го упражнения указано
Темп на записи:120 восьмыми
А он на записи 120 четвертями.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 13 Декабря, 00:00:09
В уроке
6. Упражнения для правой руки.
В описании 2го упражнения указано
Темп на записи:120 восьмыми
А он на записи 120 четвертями.

Нет, на записи именно 120 восьмыми.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: vtsk от 2015, 13 Декабря, 11:57:14
Нет, на записи именно 120 восьмыми.

Значит, я что-то недопонимаю.
Выставил на метрономе 4/4 120 - метроном звучит точно как в записи.
Выставил на метрономе 8/8 120 - метроном звучит быстрее.
Максим, объясни, пожалуйста - что выставить на метрономе, чтобы он звучал, как в записи?
Спасибо!
Речь про Блок упражнений 2.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 13 Декабря, 12:00:54
Нет, на записи именно 120 восьмыми.

Значит, я что-то недопонимаю.
Выставил на метрономе 4/4 120 - метроном звучит точно как в записи.
Выставил на метрономе 8/8 120 - метроном звучит быстрее.
Максим, объясни, пожалуйста - что выставить на метрономе, чтобы он звучал, как в записи?
Спасибо!


Ответь на три вопроса.

1. Какими длительностями записано упражнение?
2. Сколько ударов метронома приходится на каждую ноту в записи?
3. Какими длительностями стучит метроном в записи?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2015, 13 Декабря, 12:21:32
Цитировать
Выставил на метрономе 4/4 120
Вот типичный пример "замороченности" современных метрономов.  Метроном просто стучит.  Забудь о том что там можно выставить четверти, восьмые или ещё какие-нибудь.  Он просто стучит и всё, а что он отстукивает - это решать тому кто с ним занимается, можно под этот стук любые длительности воспринимать.  Указанная на метрономе восьмая-четвёртая-какая-ещё не существует, нам нужна частота ударов в минуту и наше решение какой длительности это соответствует.

Нормальный механический метроном не имеет понятия длительности вообще.  Там есть только один параметр - частота стука.  Всё остальное - это от лукавого. :)

Соответственно нам не важно что "думает" метроном о длительностях которые он отстукивает.  Важно какие длительности МЫ кладём на ровно отстукиваемые с указанной частотой метрономом удары.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 13 Декабря, 12:27:45
Цитировать
Соответственно нам не важно что "думает" метроном о длительностях которые он отстукивает.  Важно какие длительности МЫ кладём на ровно отстукиваемые с указанной частотой метрономом удары.

Золотые слова :))

Название: Re: Новые уроки
Отправлено: vtsk от 2015, 13 Декабря, 17:04:00
Действительно, 120 восьмыми в записи.
Мой шайтан-метроном при 8/8 120 зачем-то ускоряется в 2 раза - стучит 4 удара в секунду...
Спасибо :) !
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 13 Декабря, 18:40:54
Добавил главу

10. Апликатурные принципы правой руки http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/Aplicatura-pravoi.html (http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/Aplicatura-pravoi.html)

Название: Re: Новые уроки
Отправлено: vtsk от 2015, 13 Декабря, 19:04:46
Нашёл метроном под Android с нормальным поведением - Metronome Beats.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2015, 13 Декабря, 22:24:44
Нашёл метроном под Android с нормальным поведением - Metronome Beats.
Так их там куча.  Вот у меня стоят:

Metronome Beats - нормальная штука, бесплатная версия кажет рекламу, отвлекает.
Simple Metronome (TheresTheGig.com) - минимум, без рекламы, основной мой инструмент
7Metronome - немного более навороченый, кажет рекламу (я инет отключаю если им пользуюсь), тут есть полезная функция, может всякие триоли-секстоли вставлять.  Им пользуюсь когда нужно сложный ритм. рисунок разобрать, с его возможностями выделить какие-то доли или вовсе их пропустить, и заполнить триолями или ещё чем хочешь.  Плюс позволяет выбирать более яркие варианты звука (мне его набор больше всего нравится).  Я бы им всё время пользовался если б не реклама :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: vtsk от 2015, 13 Декабря, 22:58:22
Так их там куча.  Вот у меня стоят:

Спасибо - пригодится ;)
Metronome Beats - работает и с выключенным экраном - отвлекать не должен.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Lavransdatter от 2015, 15 Декабря, 14:03:37
Максим, а про орфографические ошибки писать?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 15 Декабря, 14:43:06
Максим, а про орфографические ошибки писать?

Конечно :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Lavransdatter от 2015, 15 Декабря, 15:49:48
Максим, а про орфографические ошибки писать?

Конечно :)
Тогда сразу много в последнем уроке - "аппликатура" пишется с двумя "п".
Про другие потом напишу, в других уроках что-то по мелочи было.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 15 Декабря, 15:58:56
Максим, а про орфографические ошибки писать?

Конечно :)
Тогда сразу много в последнем уроке - "аппликатура" пишется с двумя "п".
Про другие потом напишу, в других уроках что-то по мелочи было.

Исправил, спасибо. Что-то мне всегда привычней с одной п.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: igrab от 2015, 15 Декабря, 17:54:53
Максим, а про орфографические ошибки писать?

Конечно :)
Тогда сразу много в последнем уроке - "аппликатура" пишется с двумя "п".
Про другие потом напишу, в других уроках что-то по мелочи было.
Нет, с двумями "п" это - для пианины, а для гитары - с  одним.   :)
Конечно. Аппликатуры-то разные. На гитаре совсем не так.)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: тромбон от 2015, 29 Декабря, 03:51:34
очень доскональные и компактные уроки. спасибо ^-^
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Lavransdatter от 2015, 29 Декабря, 21:07:31
Максим, я смотрю, что не у одной меня недопонимание насчёт темпа. В уроках их по два на упражнение: "начинать отрабатывать с" и "темп на записи". С первым вопросов нет, а второй темп - кажется, что это рекомендуемый, тот, в котором нужно и ученикам записывать упражнения. В общем-то, так и есть: "Повышать следует до темпа, в котором звучит упражнение на записи." Но, может быть, стоит добавить, что можно выкладывать записи и в более медленном темпе? Или всё-таки не надо?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2015, 29 Декабря, 21:19:02
Цитировать
а второй темп - кажется, что это рекомендуемый, тот, в котором нужно и ученикам записывать упражнения.

Нет! Это темп на МОЕЙ записи. Темп, который на аудио-иллюстрации.

В котором играть, однозначно сказано. "начинать отрабатывать с"
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: vtsk от 2016, 03 Января, 16:37:03
Привет,

из 8-го упражнения:
Эти пары нот образуют резкие, неприятные созвучия, при одновременном звучании. Сыграйте эти пары нот одновременно и послушайте. Поэтому при переходе между этими нотами важно не допустить наслоения одной на другую. Это сделать очень просто. Прижмите вторую ноту таким образом, чтобы палец коснулся соседней нижней струны, тем самым заглушив её.

Если я играю одну лишь открытую 1-ю струну, а затем просто глушу её - то звук продолжается.
Он не продолжается только если заглушить ещё и струны 5 и 6. Почему так :) ? Нужно ли глушить ещё и 5 и 6 - от них ведь тоже диссонанс?
Спасибо.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 03 Января, 17:01:23
Привет,

из 8-го упражнения:
Эти пары нот образуют резкие, неприятные созвучия, при одновременном звучании. Сыграйте эти пары нот одновременно и послушайте. Поэтому при переходе между этими нотами важно не допустить наслоения одной на другую. Это сделать очень просто. Прижмите вторую ноту таким образом, чтобы палец коснулся соседней нижней струны, тем самым заглушив её.

Если я играю одну лишь открытую 1-ю струну, а затем просто глушу её - то звук продолжается.
Он не продолжается только если заглушить ещё и струны 5 и 6. Почему так :) ? Нужно ли глушить ещё и 5 и 6 - от них ведь тоже диссонанс?
Спасибо.

5 и 6 струны резонируют. Их специально глушить не надо, потому что всегда на басах что-то будет в дальнейшем, и они не будут резонировать.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 04 Января, 14:12:34
Добавил главу "Фактура. Элементы фактуры"
http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/faktyra.html (http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/faktyra.html)

Также добавил раздел "Об исключениях" в урок про глушение басов, там полезная для всех информация о том, при каких условиях басы можно не глушить.
http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/glushenie-basov.html (http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/glushenie-basov.html)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: denya74 от 2016, 18 Января, 13:37:08
Максим, спасибо вам за уроки! Вы делаете большое дело!
Сегодня зарегистрировался и присоединился к урокам.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 19 Января, 17:47:51
Добавил урок

Установка и снятие пальцев левой руки http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/ystanovka-i-snyatie.html (http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/ystanovka-i-snyatie.html)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: AVB_1966 от 2016, 19 Января, 20:02:46
Максим,спасибо за урок!Очень нужная информация!
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2016, 20 Января, 10:32:47
"При поочерёдной установке пальцев неизбежно возрастает точность прижатия и, как следствие, качествА звука."
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 20 Января, 11:11:36
"При поочерёдной установке пальцев неизбежно возрастает точность прижатия и, как следствие, качествА звука."

Спасибо, исправил.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: ohotnikov от 2016, 23 Января, 00:17:33
Здравствуйте.
На 5-ом упражнении "Двойные звуки с пальцем p" пришлось притормозить и потратить время на овладение этим приемом, ну овладение тут громко сказано, стало получаться  :)
Я прокатал базу по вашему совету, p затем i, но окончательно и , на мой взгляд ощутимо быстрее, у меня получилось в обратной последовательности, первым я извлекал звук из 1-й струны (i), а затем ронял большой палец  :)

Хочу сказать большое спасибо за этот великолепный обучающий курс, наконец-то я действительно начал учиться.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: kitovyj от 2016, 23 Января, 16:24:07
Про постановку левой руки - интересно было бы узнать про положение левого локтя : должен ли он свободно висеть или нет. Мне, например, сложно поставить аккорд До-мажор совсем без завала пальцев влево при свободно висящем локте. PS: да в общем, C и G7 совсем без завала что-то не ставятся при любом положении локтя. Вот Am - легко.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: kitovyj от 2016, 23 Января, 16:39:46
Из восадулей без баса: "Поэтому при переходе между этими нотами важно не допустить наслоения одной на другую. Это сделать очень просто. Прижмите вторую ноту таким образом, чтобы палец коснулся соседней нижней струны, тем самым заглушив её. "

Вот это не совсем ясно. Нужно сначала быстро коснуться первой струны мизинцем, а потом уж нормально поставить его на Рэ? Или поставить мизинец так, чтобы он прижал вторую, одновременно касаясь первой? Нужен толстый мизинец, во втором случае)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 23 Января, 16:54:19
Про постановку левой руки - интересно было бы узнать про положение левого локтя : должен ли он свободно висеть или нет. Мне, например, сложно поставить аккорд До-мажор совсем без завала пальцев влево при свободно висящем локте. PS: да в общем, C и G7 совсем без завала что-то не ставятся при любом положении локтя. Вот Am - легко.

Должен свободно висеть.

И дополню цитатой из урока

"Не относитесь слишком дотошно к этим правилам. Это всего лишь общие принципы, на которые следует ориентироваться. Игровых ситуаций очень много, и в каждой из них рука может принимать самые разнообразные положения."

Из восадулей без баса: "Поэтому при переходе между этими нотами важно не допустить наслоения одной на другую. Это сделать очень просто. Прижмите вторую ноту таким образом, чтобы палец коснулся соседней нижней струны, тем самым заглушив её. "

Вот это не совсем ясно. Нужно сначала быстро коснуться первой струны мизинцем, а потом уж нормально поставить его на Рэ? Или поставить мизинец так, чтобы он прижал вторую, одновременно касаясь первой? Нужен толстый мизинец, во втором случае)

Да как угодно. Хоть коснуться, хоть коснуться и деражать, какая разница. Главное чтоб ми и ре не звучали одновременно в мелодии.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2016, 25 Января, 00:04:12
Цитировать
Нужно сначала быстро коснуться первой струны мизинцем, а потом уж нормально поставить его на Рэ? Или поставить мизинец так, чтобы он прижал вторую, одновременно касаясь первой? Нужен толстый мизинец, во втором случае)
Мизинец можно под наклоном поставить, чтобы "лёг" на первую струну прижимая как положено вторую.  При правильной постановке левой руки это не вызывает никаких затруднений, хотя я помню тоже не мог понять как это делается.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Anthophila от 2016, 27 Января, 16:26:57
Очень полезные уроки, про "установку и снятие пальцев левой руки" прям помогло, спасибо
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 23 Февраля, 22:44:00
Добавил урок про соотношения триолей с дуолями и квартолями http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/triol-duol.html (http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/triol-duol.html)   

Будет очень полезно всем, кто плавает в теме с триолями и не знает как их играть в комбинации с другими длительностями. Материал получился довольно заковыристый, но пока проще объяснить не знаю как. Это первый вариант урока, скорее всего буду дополнять примерами и упражнениями. В общем, урок нужно осмысливать, думать, слушать, разбираться :)

Перед этим полезно вообще про триоль почитать  http://4igi.ru//220-triol (http://4igi.ru//220-triol) . На форуме этой статьи ещё нет, моё упущение, сделаю.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Алоня от 2016, 23 Февраля, 23:09:04
круто! спасибо Максим :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2016, 23 Февраля, 23:10:53
Во блин. Математика.  Максим, а что, реально народ не врубается что она просто на три равные части делит соответствующую двойную ноту, настолько что нужно вот так четвертушками-восьмушками-шестнашками показывать?  Вроде-бы известно из начальной школы что 2 на 3 никак не делится? :)  Просто реально -- почитал, там эта математика убивает всё :)  Как-то проще нужно.  Мне кажется что то что было у Дениса - это какой-то гротеск, вот так совсем не понимать, если ориентироваться на этот случай то статья/урок для "обычного" народа вовсе не получится.

В основном, на сколько я могу судить, тут дело не то что в непонятках, обычно понятно как оно ДОЛЖНО звучать.  А дело в том что НЕ ПОЛУЧАЕТСЯ, и непонятно что с этим делать.  Вот реально, не получается разделить два удара метронома на три ноты, метроном сбивает.

Прочитав урок подумал что единственный способ - это просто послушать, много раз, какой-то пример, чтобы выработалась некоторая память, чтобы мозг осознал, и пытаться повторить, сперва вместе, потом — постепенно приглушая эталонную триоль на фоне метронома, вплоть до полного её выключения и заменой на триоль, воспроизводимую учеником.

Насчёт идеальной и халтурной, ещё момент есть — часто триоль не звучит ровно, и происходит это не потому что она халтурная, а потому что мелодия того требует.  Вот например feelings любимый - там последняя нота чуть длиннее двух предыдущих, триоль как-бы "тяготеет", задумывается на последней нотке.  Оно не 8-с-точкой-и-шестнашка, оно что-то другое, если включить ощущение, но оно точно не ровное (там и восьмушки не ровные, последняя тоже чуть более задумчивая).  Но это уже ощущения, их не объяснить, их нужно показывать.

(Показывать - вот новые все пытаются "хлыст" делать большим пальцем. Но на сколько вижу, почти никто не понимает нафига это нужно и как это правильно использовать... Так что показывать тоже непонятно как :) )

(Отмечу в скобках.  Иногда торфянкой лучше не злоупотреблять.. а то все мысли древние, которые стеснялся высказать, начнут вдруг выплывать... :) )
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: ildar23 от 2016, 24 Февраля, 06:50:18
Нормальная статья про триоли, действительно если упереться в суперточность триоли, то можно так и застрять на этом надолго. А со временем и ритм улучшиться и можно уже будет более тонко к этим вещам подходить.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 24 Февраля, 08:19:01
Цитировать
Максим, а что, реально народ не врубается что она просто на три равные части делит соответствующую двойную ноту, настолько что нужно вот так четвертушками-восьмушками-шестнашками показывать?

Народ не понимает :) Понимают только те, кто любит считать, копаться, анализировать. Но их не много.

Цитировать
В основном, на сколько я могу судить, тут дело не то что в непонятках, обычно понятно как оно ДОЛЖНО звучать.

Вот для этого я там аудио-иллюстрации разместил. Слушайте и повторяйте.

Цитировать
Прочитав урок подумал что единственный способ - это просто послушать, много раз, какой-то пример, чтобы выработалась некоторая память, чтобы мозг осознал, и пытаться повторить, сперва вместе, потом — постепенно приглушая эталонную триоль на фоне метронома, вплоть до полного её выключения и заменой на триоль, воспроизводимую учеником.

Да, именно так. Слушать много раз, повторять много раз. Это всё играется на слух и только на слух.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2016, 28 Февраля, 08:51:31
Максим, почему ты четвертную ноту называешь дуолью?
Цитировать
Дуоль — это две ноты, имеющие длительность трех нот того же вида.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 28 Февраля, 11:05:42
Максим, почему ты четвертную ноту называешь дуолью?
Цитировать
Дуоль — это две ноты, имеющие длительность трех нот того же вида.

Затрудняюсь правильно математически сформулировать, но по сути это одно и то же. По соотношению. Дуоль с тремя длительностями того же вида соотносится точно так же, как и триоль с двумя длительностями того же вида.

Математики наверно более складно объяснят.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Vimak от 2016, 28 Февраля, 11:33:58
Добавил урок про соотношения триолей с дуолями и квартолями [url]http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/triol-duol.html[/url] ([url]http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/triol-duol.html[/url])   

Будет очень полезно всем, кто плавает в теме с триолями и не знает как их играть в комбинации с другими длительностями. Материал получился довольно заковыристый, но пока проще объяснить не знаю как. Это первый вариант урока, скорее всего буду дополнять примерами и упражнениями. В общем, урок нужно осмысливать, думать, слушать, разбираться :)

Перед этим полезно вообще про триоль почитать  [url]http://4igi.ru//220-triol[/url] ([url]http://4igi.ru//220-triol[/url]) . На форуме этой статьи ещё нет, моё упущение, сделаю.

А вы заметили номер у этого урока?  *SHOCK*
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2016, 28 Февраля, 16:14:29
Максим, конкретно на этом рисунке, почему ты называешь четвертые ноты дуолями? Возле них же нет циферки "2".
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2016, 28 Февраля, 16:16:19
А еще ты сначала назвал их четвертыми, а потом те же ноты назвал дуолями. Я совсем запутался.
Цитировать
Представьте, что у нас есть такт в размере 4/4. И в нём простая комбинация длительностей: две четверти и триоль четвертями. 5 нот. Дуоль и триоль.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 28 Февраля, 19:03:02
Цитировать
Максим, конкретно на этом рисунке, почему ты называешь четвертые ноты дуолями?

Они дуоль не сами по себе, а относительно триолей.

Ключ для понимания в этом предложении:

Цитировать
Дуоль с тремя длительностями того же вида соотносится точно так же, как и триоль с двумя длительностями того же вида.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Леха П. от 2016, 29 Февраля, 02:05:34
 Мне проще всего переключаться между триолями и "обычными" нотами, если делать это на один удар метронома.
Т.е. ставишь метроном, например, на 60 bpm. Потом начинаешь хлопать ладонями так, чтобы они хлопали в 2 раза чаще метронома. Потом начинаешь хлопать в 3 раза чаще метронома. Потом можно делать 4 хлопка на один удар. Потом научиться быстро переключаться между этими вариантами.
А потом уже проще исполнять триоль под 2 удара метронома, когда поймано ощущение триоли (трёх хлопков под один удар метронома) по сравнению с дуолью (двумя хлопками под один удар метронома)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2016, 29 Февраля, 02:13:01
Но ведь рядом с дуолью должна циферка 2 стоять. Как с триолью циферка 3 стоит.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Игорь Р. от 2016, 29 Февраля, 09:12:37
Но ведь рядом с дуолью должна циферка 2 стоять. Как с триолью циферка 3 стоит.
Это, наверное, в трёхдольном метре, где действительно длительность делится на 2 вместо 3.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 29 Февраля, 09:38:59
Но ведь рядом с дуолью должна циферка 2 стоять. Как с триолью циферка 3 стоит.


Формально, в  размере 4/4 две ноты одной длительности называть дуолью нельзя. И ставить двойку со скобкой тем более нельзя, потому что это будет совсем другая группировка. Но дуолью, для краткости, музыканты часто называют две ноты одной длительности относительно триоли.

Посмотрите на этот рисунок. Видите, соотношение одинаковое? Звучать будет то же самое. Разница только в размере такта. В размере 6/4 корректно называть дуолью. В размере 4/4 называть дуолью нельзя, если придерживаться формальных правил, хотя звучит одно и то же. Но музыканты называют эту группировку "триоль на дуоль" для краткости в обоих случаях. Иначе надо говорить "триоль, размещённая поверх двух нот той же длительности", что громоздко и неудобно. "триоль на дуоль" - общепринятое в музыкальной среде сокращение.

(http://4igitara.ru/MGalleryItem.php?id=1070)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2016, 29 Февраля, 09:51:13
Спасибо.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Вадим В. от 2016, 06 Марта, 11:33:05
Максим, здравствуйте! Когда играю в левосторонней посадке, то испытываю неприятное давление стула на кость внутри левой ягодицы. Вследствие этого долго не поиграешь, потому что, если сначала оно терпимо, то потом уже невозможно сидеть. Давление возникает, когда я делаю ровную спину. Подскажите пожалуйста, как тут быть, возможно, мне стоит больше наклоняться вперёд?   
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 06 Марта, 12:01:19
Максим, здравствуйте! Когда играю в левосторонней посадке, то испытываю неприятное давление стула на кость внутри левой ягодицы. Вследствие этого долго не поиграешь, потому что, если сначала оно терпимо, то потом уже невозможно сидеть. Давление возникает, когда я делаю ровную спину. Подскажите пожалуйста, как тут быть, возможно, мне стоит больше наклоняться вперёд?   

Вижу следующие пути решения проблемы

1. Поискать положение корпуса, угол наклона к гитаре
2. Высоту подставки
3. Твердость стула
4. Высоту стула
5. Попробовать в правой посадке
6. Есть больше булочек с маслом! :))
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Вадим В. от 2016, 07 Марта, 00:58:54
Вижу следующие пути решения проблемы

1. Поискать положение корпуса, угол наклона к гитаре
2. Высоту подставки
3. Твердость стула
4. Высоту стула
5. Попробовать в правой посадке
6. Есть больше булочек с маслом! :))
[/quote]

Максим, спасибо! Буду пробовать. А над 6 пунктом я работаю уже давно и усердно :D
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Алоня от 2016, 07 Марта, 10:35:10
а мне кажется стоит еще с суппортом попробовать, тогда ноги стоят на полу без подставки и на оба полупопия нагрузка распределяется более менее равномерно :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: А☺Сид45 от 2016, 07 Марта, 12:30:36
Цитировать
и на оба полупопия
Я бы сказал на оба недопопия.   :)

P.S.  Пора уже к фото посадкам добавлять и фото полупопий.
Чтобы спецы по мягкому и округлому звуку могли рекомендовать менее травматичную посадку.  :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Master Bo от 2016, 17 Марта, 14:22:40
Добавил урок

Установка и снятие пальцев левой руки [url]http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/ystanovka-i-snyatie.html[/url] ([url]http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/ystanovka-i-snyatie.html[/url])

Спасибо! Есть пара вопросов:
1) Если все-таки нужно прижимать струны одновременно (2-такт упр.1), то с какого пальца начинать? С 4-го или с 3-го? Или сразу ставить одновременно? Или не имеет значения
2) Если подобным образом играть, скажем, Фа мажор: ставим баррэ или пытаемся обойтись без него?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Ev_geny от 2016, 17 Марта, 16:02:48
Максим, привет! Блок упражнений №3, упражнения 3, 4 и 5 откуда такая музыка? Вернее, чья? Пошел учить.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 17 Марта, 16:36:17
Цитировать
1) Если все-таки нужно прижимать струны одновременно (2-такт упр.1), то с какого пальца начинать? С 4-го или с 3-го? Или сразу ставить одновременно? Или не имеет значения

Ставим пальцы, которые нужны в данный момент. Если две ноты нужны одновременно, то и ставим одновременно. Если речь о миллисекундах, то скорее всего бас первый надо ставить.

Цитировать
2) Если подобным образом играть, скажем, Фа мажор: ставим баррэ или пытаемся обойтись без него?

Если баррэ нужно, то ставим, если не нужно, то не ставим. Если нужно, и ставим, то только тогда, когда действительно нужно, но не раньше.

Цитировать
Максим, привет! Блок упражнений №3, упражнения 3, 4 и 5 откуда такая музыка? Вернее, чья?

Моя. Такие упражнения сам сочиняю для учеников, довольно много накопилось за время преподавания.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Ev_geny от 2016, 17 Марта, 17:29:46
Цитировать
Моя. Такие упражнения сам сочиняю для учеников, довольно много накопилось за время преподавания.
Я так и знал  :). Очень красивая.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Андрей Баяндин от 2016, 09 Апреля, 09:47:28
Подскажите плиз в новом блоке упражнений цифры над нотами это ведь пальцы левой руки и у меня как-то не получается их сопоставить с нотами. Может я что-то делаю не то или не так?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 09 Апреля, 15:14:08
Подскажите плиз в новом блоке упражнений цифры над нотами это ведь пальцы левой руки и у меня как-то не получается их сопоставить с нотами. Может я что-то делаю не то или не так?

Одни и те же ноты на гитаре можно прижать на разных струнах. Ты наверняка пытаешься прижимать в первой позиции. Обрати внимание на цифры в кружочках, это номера струн.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Андрей Баяндин от 2016, 09 Апреля, 15:53:04

Да действительно это так. Спасибо
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Андрей Баяндин от 2016, 09 Апреля, 16:06:39
но все таки в первом такте цифры 3и4 надо поменять местами
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 09 Апреля, 16:18:08
но все таки в первом такте цифры 3и4 надо поменять местами

Нет, там всё правильно.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Злободень от 2016, 11 Апреля, 22:06:04
Максим, добрый вечер!
В этюде Джулиани что-то туплю и не могу понять в 9 такте мы в аккорде Е7 соль прижимаем 2 пальцем, а ре 1 пальцем тут всё вроде понятно, а в 10 такте в таком же аккорде Е7 мы ре должны уже прижать 3 пальцем.. Это опечатка? Или я что-то не понимаю?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2016, 12 Апреля, 14:52:21
Искал материал по тому, как ведет себя большой палец, когда играет четвертую струну. Уезжает на шестую, покоится на третьей или вообще висит в воздухе? Что-то не нашел.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: greyden от 2016, 14 Апреля, 00:26:21
Максим, озвучка упражнений в уроках - это твоя собственная игра? Очень чистый звук, эталонный...
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2016, 14 Апреля, 06:46:50
Когда левая рука прижимает одним пальцем струну и другой палец прижимается к этому пальцу, это скорее всего ошибка, да?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2016, 14 Апреля, 07:03:08
Максим, когда играю играю Фа после Ми (Во саду ли), появляется диссонанс от звучащих 5й и 6й струн. Тут применять приемы глушение басов или что?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 14 Апреля, 09:46:04
Искал материал по тому, как ведет себя большой палец, когда играет четвертую струну. Уезжает на шестую, покоится на третьей или вообще висит в воздухе? Что-то не нашел.

Либо играет  с опорой на третью, либо играет без опоры и висит в воздухе. Уезжать на шестую без необходимости - лишнее движение, которое имеет смысл лишь в тех случаях, когда следующий бас на шестой струне.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 14 Апреля, 09:46:21
Максим, озвучка упражнений в уроках - это твоя собственная игра? Очень чистый звук, эталонный...

Да, моя игра.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 14 Апреля, 09:49:40
Когда левая рука прижимает одним пальцем струну и другой палец прижимается к этому пальцу, это скорее всего ошибка, да?

Это надо видеть, не знаю.

Максим, когда играю играю Фа после Ми (Во саду ли), появляется диссонанс от звучащих 5й и 6й струн. Тут применять приемы глушение басов или что?

Эти басы не должны звучать в момент игры Фа, потому что должны быть заглушены заранее. Каждый бас глушится перед следующим басом или одновременно с ним.

Скорее всего ты неправильно сформулировал, а я не правильно понял, что ты имеешь ввиду.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2016, 14 Апреля, 10:39:09
Максим, когда играю играю Фа после Ми (Во саду ли), появляется диссонанс от звучащих 5й и 6й струн. Тут применять приемы глушение басов или что?
Эти басы не должны звучать в момент игры Фа, потому что должны быть заглушены заранее. Каждый бас глушится перед следующим басом или одновременно с ним.
Скорее всего ты неправильно сформулировал, а я не правильно понял, что ты имеешь ввиду.
Когда играешь Ми на 1й струне, 5я и 6я заводятся от ее обертонов. Особенно 5я. И когда после Ми играешь Фа, она диссонирует с заведенной 5й струной. Наверное тогда нужно большой палец на 5й держать, а не на 6й, как я обычно делаю.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 14 Апреля, 13:45:54
Цитировать
Наверное тогда нужно большой палец на 5й держать, а не на 6й, как я обычно делаю.

Не надо держать большой палец на какой-то конкретной струне, это неправильный подход, который неизбежно приводит к лишним движениям. Палец стоит на той струне, на которую приземлился после извлечения предыдущего  баса, и никуда не прыгает до тех пор, пока не придет время сыграть следующий бас. Либо же висит в воздухе после игры по 4 струне.

Как правило, эти резонансы настолько слабые, что в общем звучании не слышны и не требуют каких-то дополнительных действий по глушению.

И все равно я не могу понять как может заводиться пятая струна, если она глушится суставом большого пальца перед басом Ре.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2016, 14 Апреля, 15:11:01
И все равно я не могу понять как может заводиться пятая струна, если она глушится суставом большого пальца перед басом Ре.
Так я без басов играл.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 14 Апреля, 15:23:42
И все равно я не могу понять как может заводиться пятая струна, если она глушится суставом большого пальца перед басом Ре.
Так я без басов играл.

Тогда тем более не стоит заморачиваться, при игре в полной фактуре эти проблемы не будут возникать.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: greyden от 2016, 18 Апреля, 00:05:07
Максим, озвучка упражнений в уроках - это твоя собственная игра? Очень чистый звук, эталонный...

Да, моя игра.

Ясно, Максим, спасибо. Тогда еще вопрос. Как я понял, упражнения для правой руки направлены на ее постановку, закрепление правильного положения руки и отработку базовых движений пальцев и кисти. И еще получение навыка игры под метроном. Ну, а звук? Надо ли сидеть на этих упражнениях до тех пор, пока не получится звук как у тебя? Т. е. ОЧЕНЬ чистый, без всяких ногтевых призвуков и АБСОЛЮТНО слитный, без всяких пауз между звуками. Но ведь это задача не на один месяц, если не год, пальцы-то и ногти у всех разные, нужно долго искать. Или надо остановиться на каком-то этапе и идти дальше, подключать левую, но время от времени возвращаться к этим упражнениям, уже с первоочередной целью поиска идеального чистого и слитного звука.
Играю сейчас эти упражнения, вслушиваюсь в каждый звук, и чем больше вслушиваюсь, тем больше нахожу всяких недостатков. То ноготь цыкнет, то пауза между звуками, то еще что-нибудь. Причем арпеджио еще ничего, но вот в тех местах, где подряд играется одна струна несколько раз (упр. 3 и 4, к примеру) накосячить можно легко. Поэтому и вопрос. То ли играть, пока не получится как у тебя на записи, то ли убрать совсем явные косяки, вроде цыканья ногтей, и идти дальше.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 18 Апреля, 08:03:13
Цитировать
Ну, а звук? Надо ли сидеть на этих упражнениях до тех пор, пока не получится звук как у тебя?

В таком случае обучение останавливается и ученик будет годами играть одной рукой по открытым струнам :)

Нет конечно. Звук отрабатывается уже в процессе, это очень не быстрый этап. Смысл этих упражнений прежде всего в закреплении постановки, основных принципов звукоизвлечения и ритмичности.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Lavransdatter от 2016, 29 Апреля, 14:24:46
Урок 9. Частая ошибка при отработке глушения большим пальцем заключается в том, что палец большой палец размещается почти параллельно струнам, под малым углом. (Лишний "палец")
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Lavransdatter от 2016, 29 Апреля, 15:19:06
Максим, где читать про то, как устроены аккорды? Как узнать, что два баса входят в один аккорд?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 29 Апреля, 16:04:24
Урок 9. Частая ошибка при отработке глушения большим пальцем заключается в том, что палец большой палец размещается почти параллельно струнам, под малым углом. (Лишний "палец")


Спасибо, исправил.

Максим, где читать про то, как устроены аккорды? Как узнать, что два баса входят в один аккорд?


В разделе "теория музыки" http://4igitara.ru/index.php?board=55.0 (http://4igitara.ru/index.php?board=55.0)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: igor67 от 2016, 05 Мая, 12:28:43
Здравствуйте Максим.  Когда можно ожидать новый  порядок разбора произведений, а то без него как в темном лесу, не знаешь за что хвататься.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 08 Мая, 23:21:34
Здравствуйте Максим.  Когда можно ожидать новый  порядок разбора произведений, а то без него как в темном лесу, не знаешь за что хвататься.

Скажу честно: не знаю. Пока не до этого совсем.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: igor67 от 2016, 09 Мая, 16:37:59
А нельзя  ли, в связи с этими обстаятельствами, вернуть старый, ведь в нем ведь был какой то смысл. Я занимаюсь самостоятельно и застрял на  Этюд Тарреги №2. Как быть дальше? 
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 09 Мая, 21:25:01
Цитировать
А нельзя  ли, в связи с этими обстаятельствами, вернуть старый, ведь в нем ведь был какой то смысл.

Смысл там очень примерный. Эта тема в разделе "архив", посмотри.

Я потому и убрал что толка от этого порядка нет никакого. От самообучения вообще толка нет, хоть с порядком, хоть без порядка.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Lavransdatter от 2016, 11 Мая, 16:48:31
В уроке про глушение нет ссылки на pdf с нотами. Там, конечно, мало и просто, и вообще это мелочь, но мне бы пригодилась)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Mihail_19 от 2016, 17 Мая, 16:55:10
Здравствуйте! Спасибо за чрезвычайно полезные уроки.

У меня возник такой вопрос: каким образом происходит управление динамикой? Более громкий звук получается за счет большего погружения пальца или за счет большего усилия? Чисто интуитивно что-то получается, но хочется понимать суть процесса.

Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 17 Мая, 23:45:49
Здравствуйте! Спасибо за чрезвычайно полезные уроки.

У меня возник такой вопрос: каким образом происходит управление динамикой? Более громкий звук получается за счет большего погружения пальца или за счет большего усилия? Чисто интуитивно что-то получается, но хочется понимать суть процесса.



Большее усилие=большее погружение. Чем сильнее оттягиваешь струну, тем громче она звучит. Но тут надо следить ещё и за чистотой звука. Громкий звук должен оставаться чистым, без шумовых призвуков. Громкость не должна быть в ущерб качеству.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Mihail_19 от 2016, 18 Мая, 19:37:30
Спасибо за ответ! :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: denya74 от 2016, 27 Мая, 20:00:57
Максим, подскажи пожалуйста, в этюде Джулиани в последнем такте обозначено что ноту ре надо прижать третьим пальцем, наверное это опечатка, и все-таки как и в предыдущем такте первым надо прижимать?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 27 Мая, 21:30:53
Максим, подскажи пожалуйста, в этюде Джулиани в последнем такте обозначено что ноту ре надо прижать третьим пальцем, наверное это опечатка, и все-таки как и в предыдущем такте первым надо прижимать?

Это опечатка. Всё руки не доходят исправить. Исправлю.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: denya74 от 2016, 27 Мая, 22:16:28
Это опечатка. Всё руки не доходят исправить. Исправлю.

Максим, вот подправил.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 30 Мая, 11:01:27
Это опечатка. Всё руки не доходят исправить. Исправлю.

Максим, вот подправил.


Спасибо, заменил. Скоро за уроки опять возьмусь, сейчас другие неотложные дела свалились.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: denya74 от 2016, 30 Мая, 13:27:25
Спасибо, заменил. Скоро за уроки опять возьмусь, сейчас другие неотложные дела свалились.

Максим, не за что, если в чем то нужна помощь, обращайся, я помогу.
А про уроки ждем, конечно же, мне еще работать и работать по тем что есть :)))
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: eugenepriymak от 2016, 04 Июня, 23:23:08
Максим, огромное вам спасибо за уроки!
Обнаружил у себя ошибки и теперь стараюсь исправлять их. Уроки помогают двигаться вперед, всё больше ощущается свобода действий. Материал изложен кратко, ясно, доступно и убедительно, что значительно облегчает процесс обучения. Берегите в себе краткость!
Правда, когда начинаю играть, всегда напрягает мысль, что я мешаю соседям. Даже в глаза как-то неудобно смотреть при встрече.  :D
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Лидия Савицкая от 2016, 12 Июня, 16:26:29
Спасибо огромное! Очень хочу научиться игре на гитаре :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: denya74 от 2016, 13 Июня, 18:16:50
Максим, подскажи пожалуйста:
1. Подмосковные, переучиваю аппликатуру сейчас (слишком часто использовал палец а), взял за основу аппликатуру из темы Николая Фесенко, возник вопрос там в конце 9 такта нота ми играется пальцем i  и она залигована, т.е. продолжает согласно нотам звучать в начале 10 такта вместе с басом до, но почему то там проставлена аппликатура, что ми надо сыграть пальцем m. Поясни, надо ли ее играть или она должна продолжать звучать с 9-го такта?
2. В этюде Джулиани, тоже в теме Николая, ты пишешь:
"Только в 9 такте ты нарисовал глушение второй струны вторым пальцем. Это нерационально, так как второй палец нужен в следующий момент на третьей струне. Там надо глушить первым, просто изменив его угол, положив на струны"
я не совсем понимаю почему надо глушить и когда вторую струну - когда в ми-мажоре играешь? в других аккордах там же по второй струне все время играешь
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 13 Июня, 18:42:47
Цитировать
Поясни, надо ли ее играть или она должна продолжать звучать с 9-го такта?

Играть  не надо, она залигована. Должна звучать.

Цитировать
2. В этюде Джулиани, тоже в теме Николая, ты пишешь:
"Только в 9 такте ты нарисовал глушение второй струны вторым пальцем. Это нерационально, так как второй палец нужен в следующий момент на третьей струне. Там надо глушить первым, просто изменив его угол, положив на струны"
я не совсем понимаю почему надо глушить и когда вторую струну - когда в ми-мажоре играешь? в других аккордах там же по второй струне все время играешь

Здесь я не понял про что речь. Это нужно искать тему и  рисунок Николая.

Зачем ты списываешь из темы другого ученика? Не лучше ли самому подумать?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: denya74 от 2016, 13 Июня, 18:50:40
Зачем ты списываешь из темы другого ученика? Не лучше ли самому подумать?

Максим, спасибо
я не списываю, наоборот, пытался осознать этот момент, чтобы понимание было, чтобы я это осознанно играл, но так как музыкальных знаний маловато, я просматриваю иногда темы других учеников, на предмет, а вдруг я что то упустил. А думать да, думаю, до выкладывания 9 такта еще далеко
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2016, 17 Июня, 13:24:11
Обратил внимание, в Странниках, тут в новых уроках, немного другие ноты, по сравнению с вариантом который был раньше.  В первоначальном варианте концовка чуть другая, там в 21м такте появляется "задержанный" аккорд G7, переходящий во второй половине такта в G (на картинке).  Это взамен 17го такта тут в повторе. Очень красиво звучит.  Вопрос, возможно, не совсем в тему. Максим, зачем такую красоту убрал? :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 17 Июня, 14:05:35
Обратил внимание, в Странниках, тут в новых уроках, немного другие ноты, по сравнению с вариантом который был раньше.  В первоначальном варианте концовка чуть другая, там в 21м такте появляется "задержанный" аккорд G7, переходящий во второй половине такта в G (на картинке).  Это взамен 17го такта тут в повторе. Очень красиво звучит.  Вопрос, возможно, не совсем в тему. Максим, зачем такую красоту убрал? :)

Из-за различия в одной ноте нужно удвоить количество текста на странице, неоправданно. Можно эту фа на четвёртой добавить к 5 такту и будет то же самое, это не принципиально.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: denya74 от 2016, 23 Июня, 09:49:40
Максим подскажи пожалуйста
урок 14 - Установка и снятие пальцев левой руки
упражнение 2
в первом такте ноту фа прижимать третим пальцем неудобно.
Может там первым надо и сразу следующую до им же прижать
или предыдущую ля третьим пальцем, фа вторым, а потом до уже первым?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 23 Июня, 12:04:39
Цитировать
в первом такте ноту фа прижимать третим пальцем неудобно.

Диез при ключе для кого нарисован? :) Прочитай в разделе "Нотная грамота" про ключевые и случайные знаки альтерации.

Цитировать
Может там первым надо и сразу следующую до им же прижать

Оборвать мелодическую ноту? Абсолютно исключено.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: denya74 от 2016, 23 Июня, 13:33:46
Цитировать
в первом такте ноту фа прижимать третим пальцем неудобно.
Диез при ключе для кого нарисован? :) Прочитай в разделе "Нотная грамота" про ключевые и случайные знаки альтерации.
Цитировать
Может там первым надо и сразу следующую до им же прижать
Оборвать мелодическую ноту? Абсолютно исключено.

Максим, спасибо за разъяснения, про диезы конечно же читал, но видно привычка их замечать еще не сформировалась, упускаю.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: motya от 2016, 07 Июля, 12:37:24
Добрый день. Пишу впервые.Начал заниматься с упражнениями для правой руки. В пояснениях к упражнению №2 внизу листа написано:Метроном
Начинать отрабатывать с:      80 восьмыми
Темп на моей записи:      120 восьмыми
По факту темп записи 60 восьмыми. Или я что-то путаю.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2016, 07 Июля, 20:49:12
Если речь идёт о блоке упражнений 2, 2.1 (pima) и 2.2 (pami), написано правильно, и звучит правильно.  Ноты нарисованы четвертные, на каждую четверть приходятся 2 восьмушки, т.е. два удара метронома. 60 было бы четвертными, но там метроном в 2 раза чаще.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: motya от 2016, 08 Июля, 08:45:58
Если речь идёт о блоке упражнений 2, 2.1 (pima) и 2.2 (pami), написано правильно, и звучит правильно.  Ноты нарисованы четвертные, на каждую четверть приходятся 2 восьмушки, т.е. два удара метронома. 60 было бы четвертными, но там метроном в 2 раза чаще.

Прослушайте ,пж, темп исполнения упр.1 (60 четвертными) и упр.2(120 восьмыми)в исполнении Максима. По-моему упр.2 записано в темпе 60 восьмыми
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 08 Июля, 09:01:27
Если речь идёт о блоке упражнений 2, 2.1 (pima) и 2.2 (pami), написано правильно, и звучит правильно.  Ноты нарисованы четвертные, на каждую четверть приходятся 2 восьмушки, т.е. два удара метронома. 60 было бы четвертными, но там метроном в 2 раза чаще.

Прослушайте ,пж, темп исполнения упр.1 (60 четвертными) и упр.2(120 восьмыми)в исполнении Максима. По-моему упр.2 записано в темпе 60 восьмыми

Частота ударов метронома обозначена правильно. Как написано, так и звучит.
Скорее всего пробелы в теории, прочитайте в разделе нотная грамота про длительности нот.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 08 Июля, 09:05:01
Также прочитайте пояснение ко второму упражнению, и темы про многоголосную запись из нотной грамоты. Скорее всего тут кроется причина путаницы.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: motya от 2016, 08 Июля, 10:13:53
Если речь идёт о блоке упражнений 2, 2.1 (pima) и 2.2 (pami), написано правильно, и звучит правильно.  Ноты нарисованы четвертные, на каждую четверть приходятся 2 восьмушки, т.е. два удара метронома. 60 было бы четвертными, но там метроном в 2 раза чаще.

Прослушайте ,пж, темп исполнения упр.1 (60 четвертными) и упр.2(120 восьмыми)в исполнении Максима. По-моему упр.2 записано в темпе 60 восьмыми

Частота ударов метронома обозначена правильно. Как написано, так и звучит.
Скорее всего пробелы в теории, прочитайте в разделе нотная грамота про длительности нот.


Само упражнение как написано, так и звучит. Но метроном в упр.2 звучит в темпе 60 восьмыми, а написано 120 восьмыми
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 08 Июля, 15:43:10
Цитировать
Но метроном в упр.2 звучит в темпе 60 восьмыми, а написано 120 восьмыми

Метроном в упражнении 2 стучит в темпе 120 восьмыми. Как и написано.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: motya от 2016, 08 Июля, 18:22:50
Цитировать
Но метроном в упр.2 звучит в темпе 60 восьмыми, а написано 120 восьмыми

Метроном в упражнении 2 стучит в темпе 120 восьмыми. Как и написано.
Максим, спасибо,что уделили мне время на разъяснение. Но либо я дурак, либо лыжи не едут.
Я ставлю на своем метрономе 8/8 и темп 60 (у меня метроном скачан на IPAD) , запускаю его одновременно с запуском упражнения №2 с вашим метрономом  на компе и слушаю метрономы и само упражнение. СЛЫШУ, ЧТО У МЕНЯ И У ВАС МЕТРОНОМ СТУЧИТ В ОДНОМ ТЕМПЕ!!! Но у меня поставлен метроном на 60, и я делаю вывод, что и Ваш метроном отбивает 60 ударов 8/8, а у Вас внизу листа с упражнением написано Метроном в темпе 120. Я поставил на своем метрономе 120 и 8/8. Запустил и он застучал в два раза быстрее, чем ваш метроном в упр.2
Если Вы мне не ответите, я не обижусь. Просто пойму, что музыка - это не для меня. 
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 08 Июля, 19:37:58
Цитировать
и я делаю вывод, что и Ваш метроном отбивает 60 ударов

60 ударов - это один удар в секунду. Даже без всяких приборов слышно, что на записи метроном стучит быстрее чем один удар в секунду, а точнее в два раза быстрее.

Вы путаетесь в настройках метронома. Судя по всему, он показывает частоту ударов в четвертях, а сам стучит восьмыми, по два удара на четверть. В электронных метрономах куча настроек, и нужно точно понимать, какая настройка за что отвечает.

Зачем ставить 8/8? Уберите вообще все настройки, пусть он просто стучит без всяких делений.
Либо найдите механические часы с тикающей секундной стрелкой и послушайте как звучит частота 60 ударов в минуту. Это будет доказательством того, что на видео темп не 60 восьмыми.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: motya от 2016, 08 Июля, 21:02:41
Цитировать
и я делаю вывод, что и Ваш метроном отбивает 60 ударов

60 ударов - это один удар в секунду. Даже без всяких приборов слышно, что на записи метроном стучит быстрее чем один удар в секунду, а точнее в два раза быстрее.

Вы путаетесь в настройках метронома. Судя по всему, он показывает частоту ударов в четвертях, а сам стучит восьмыми, по два удара на четверть. В электронных метрономах куча настроек, и нужно точно понимать, какая настройка за что отвечает.

Зачем ставить 8/8? Уберите вообще все настройки, пусть он просто стучит без всяких делений.
Либо найдите механические часы с тикающей секундной стрелкой и послушайте как звучит частота 60 ударов в минуту. Это будет доказательством того, что на видео темп не 60 восьмыми.
СПАСИБО, Максим. Я посмотрел Урок 3 . Ритм. от 26 января 2011г. где несколько олухов, таких же как я, пытались вникнуть в ТЕМУ:РИТМ. Кое- что я для себя уяснил и теперь мне понятно, что длительность я сам условно задаю, а метроном только помогает распределить ноты в этом промежутке.
Остаюсь в музыке.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 08 Июля, 23:08:16
Цитировать
Я посмотрел Урок 3 . Ритм. от 26 января 2011г. где несколько олухов, таких же как я, пытались вникнуть в ТЕМУ:РИТМ. Кое- что я для себя уяснил


Вот ещё полезно почитать будет на эту тему http://4igitara.ru/index.php?topic=2813.0 (http://4igitara.ru/index.php?topic=2813.0)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: motya от 2016, 09 Июля, 08:31:17
Цитировать
Я посмотрел Урок 3 . Ритм. от 26 января 2011г. где несколько олухов, таких же как я, пытались вникнуть в ТЕМУ:РИТМ. Кое- что я для себя уяснил


Вот ещё полезно почитать будет на эту тему [url]http://4igitara.ru/index.php?topic=2813.0[/url] ([url]http://4igitara.ru/index.php?topic=2813.0[/url])

Доброе утро, Максим. Спасибо за ссылку. Прочитал и статью и форум. Все встало на свои места. Работаю. 
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Тимофей от 2016, 10 Июля, 14:56:14
Привет. Есть вопрос про глушение.
В уроке "ой то не вечер" указано в какой момент глушить бас "Ре": "Этот момент приходится между двумя мелодическими нотами (Фа и Ми)".
А почему нельзя заглушить в тот же момент, когда играем "Ми"?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 10 Июля, 18:40:28
Привет. Есть вопрос про глушение.
В уроке "ой то не вечер" указано в какой момент глушить бас "Ре": "Этот момент приходится между двумя мелодическими нотами (Фа и Ми)".
А почему нельзя заглушить в тот же момент, когда играем "Ми"?

Можно в тот же момент, тут разница не принципиальная. Я глушу за одну шестнадцатую из тех соображений, что остальные басы глушу в таком ритме.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: eugenepriymak от 2016, 03 Августа, 15:14:17
Добрый день!
Сталкиваюсь часто с такой проблемой: при снятии пальца левой руки со струны издается лишний звук открытой струны (например, если снимаю 3-й палец с 5-й струны, прижатой на 3-м ладу, то при снятии издается лишний звук открытой 5-й струны).
Как с этой проблемой правильно бороться? Пробую играть очень медленно, но это мне не всегда помогает.  *???*
Буду благодарен за совет!  :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Тимофей от 2016, 03 Августа, 22:33:02
eugenepriymak, можно поднять палец от грифа, но не сразу его от струны отрывать. Тогда факт касания пальцем струны будет заглушать остаточные колебания.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Игорь Шутяев от 2016, 04 Августа, 08:31:09
Максим, добрый день!
По вашим урокам я начал учить бас апояндо. Точнее, бас одновременно с первой-второй струной. Оказывается, очень сложно, когда апояндо никогда не играл )) После занятия у меня болит дельта, ближе к шее (дельтавидная мышца), зажим. Можно предположить, что именно я делаю неправильно? В зеркале, к сожалению, видно довольно мало, вижу только что правая рука со временем свисает и смещается к бриджу. Поправляю. Вы можете посоветовать, на что обратить внимание, что именно я зажимаю, и как это следует расслабить?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: eugenepriymak от 2016, 04 Августа, 11:45:01
eugenepriymak, можно поднять палец от грифа, но не сразу его от струны отрывать. Тогда факт касания пальцем струны будет заглушать остаточные колебания.
Спасибо! Попробую.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 07 Августа, 21:25:05
Цитировать
После занятия у меня болит дельта, ближе к шее (дельтавидная мышца), зажим. Можно предположить, что именно я делаю неправильно?

Посадка неправильная. Плечом держишь руку. Скорее всего одно плечо выше другого. Что конкретно в посадке не так гадать не буду.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Игорь Шутяев от 2016, 09 Августа, 09:27:11
Посадка неправильная. Плечом держишь руку. Скорее всего одно плечо выше другого. Что конкретно в посадке не так гадать не буду.
Спасибо! Похоже, что так, стараюсь править. И вы правы, в правой посадке легче, ровнее получается.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: eugenepriymak от 2016, 22 Августа, 17:36:15
Интересует ещё один вопрос. Допускается ли такое положение правой руки, когда её часть перед локтевым суставом немного лежит на обечайке? Или это является ошибкой?
(http://www.pixic.ru/i/Y0S172u34614X3h6.jpg) (http://www.pixic.ru) (http://www.pixic.ru/i/m071F2o3T6d4X367.jpg) (http://www.pixic.ru)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 25 Августа, 22:18:00
Цитировать
Интересует ещё один вопрос. Допускается ли такое положение правой руки, когда её часть перед локтевым суставом немного лежит на обечайке? Или это является ошибкой?

Надо видеть всю посадку. Ощущение, что с посадкой что-то не так. Гитара слишком высоко.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: eugenepriymak от 2016, 26 Августа, 12:12:55
Надо видеть всю посадку. Ощущение, что с посадкой что-то не так. Гитара слишком высоко.
Присмотрелся к посадке. Да, гитара слишком высоко.
Попробовал взять стул повыше, и теперь все нормально стало. Правая рука в точно таком же положении, что и в статье про постановку.
Спасибо большое! :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Bogdanl от 2016, 04 Сентября, 13:17:04
Максим, есть ли смысл сначала пройтись по урокам 2011-х, а потом 2016 начать - либо не заморачиваться и  сразу с нового варианта начать?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 04 Сентября, 15:48:35
Максим, есть ли смысл сначала пройтись по урокам 2011-х, а потом 2016 начать - либо не заморачиваться и  сразу с нового варианта начать?

Сразу с нового варианта начать.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Bogdanl от 2016, 04 Сентября, 17:54:09
Спасибо
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: vtsk от 2016, 17 Сентября, 21:03:19
Привет,
К новым урокам есть приписка - Начинайте по этим урокам. Да и выше это Максим советует сразу с нового варианта начать.
Но в то же время в уроке 8 сказано "Как мы помним из урока про фактуру". То есть подразумевается, что уже просмотрен или прочитан урок про фактуру - видимо из материалов 2011, или какой-то другой урок из курса Теория музыки? Было бы хорошо сразу ссылку дать в уроке.

В аудио-примере "мелодии с арпеджио" в конце играются звуки, которых нет в нотах (ми+ми).
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: vtsk от 2016, 17 Сентября, 23:06:42
А.., нашёл урок про фактуру :) - №10 http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/faktyra.html (http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/faktyra.html)
Стало быть, просто 8-й урок ссылается на 10-й.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2016, 18 Сентября, 11:48:27
В "ystanovka-i-snyatie" в ПДФ-файле три страницы, две из которых пустые.  Может и мелочь но если не сложно исправить, можно исправить.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: vtsk от 2016, 22 Октября, 18:42:43
Максим, а можно вопрос?

Вот это правило:
"Два раза подряд одним пальцем играть нельзя. Исключение составляет большой палец (p). Пальцы ima чередуются в обязательном порядке."

- относится ли оно к 2 нотам, расположенных на 2 струнах? Из правила, да и из описания дальше этого я это не совсем понял.

Пересмотрел видео про это из курса 2011 - там вроде бы про одну струну речь - вот (2:52):
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zlJAFOeKvgU#t=169 (http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zlJAFOeKvgU#t=169)

Если я сыграл первую струну пальцем i, а затем нужно играть вторую струну - то иногда вполне удобно и хочется сыграть её тоже пальцем i. Будет ли это ошибкой?

Спасибо!
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2016, 22 Октября, 23:31:01
Я не Максим, но отвечу. Речь идёт о двух последовательных нотах, а не о двойном звуке. Тут всегда чередование пальцев, неважно на каких струнах. Соскальзывать на следующую струну и играть её неправильно, ибо нужна атака, т.е. размах пальца, для которого требуется время. Вместо этого используем другой палец. Всегда.

Соответственно если сыграл первую пальцем i, вторую играешь пальцем m или a. Причём это совершенно нормально именно в такой "вывернутой" последовательности, казалось бы что лучше когда играем первую пальцем m и вторую пальцем i, а не наоборот. Просто поначалу наоборот чуть сложнее, но привычка получается довольно быстро. Если так сложно, можно чуть продумать аппликатуру, заранее где-то поменять пальцы, чтоб сложилось в "натуральной" последовательности. Но не всегда такое не получается и приходится делать "обратный" ход, как в вопросе.

Тут есть смысл ещё раз пояснить насчёт вообще всех правил. Можно играть как угодно. Тут речь об обучении в рассчёте на дальнейшую игру, когда эти пальцы реально потребуются. Все учебные произведения произведения можно сыграть одним пальцем (двумя, i+p). Речь о том чтобы приучить пальцы чередоваться, поэтому условие очень жёсткое, именно всегда. Потом они сами чередуются, об этом задумываться не приходится, даже там где легко и время есть.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 23 Октября, 11:40:54
Цитировать
Максим, а можно вопрос?

Вот это правило:
"Два раза подряд одним пальцем играть нельзя. Исключение составляет большой палец (p). Пальцы ima чередуются в обязательном порядке."

- относится ли оно к 2 нотам, расположенных на 2 струнах? Из правила, да и из описания дальше этого я это не совсем понял.


Это цитата из урока "Аппликатурные принципы правой руки" из первого сообщения этой темы http://4igitara.ru/index.php?topic=3500.0 (http://4igitara.ru/index.php?topic=3500.0)

Но ведь в этом же уроке, в этой же  главе (!), всего лишь на три абзаца ниже пояснение:

"Это правило касается игры отдельными нотами. Когда пальцы ima играют аккордами по два или три звука одновременно, то, естественно, никакого чередования быть не может. Двойной звук с большим пальцем не считается аккордом, и пальцы ima в этом случае нужно чередовать."

Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2016, 23 Октября, 14:48:27
Максим, вопрос по этюду Джулиани. В классическом варианте (например http://gitarita.ru/ur_02/02_02_16.htm (http://gitarita.ru/ur_02/02_02_16.htm) - как он во многих учебниках идёт) в конце (такты 9-10) не те аккорды для Е7. Где соль-диез? Аккорда, трезвучия, не получается в твоём варианте, почему?

Вот этот -- http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/giuliani.html (http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/giuliani.html)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: igrab от 2016, 23 Октября, 14:50:23
Максим, вопрос по этюду Джулиани. В классическом варианте (например [url]http://gitarita.ru/ur_02/02_02_16.htm[/url] ([url]http://gitarita.ru/ur_02/02_02_16.htm[/url]) - как он во многих учебниках идёт) в конце (такты 9-10) не те аккорды для Е7. Где соль-диез? Аккорда, трезвучия, не получается в твоём варианте, почему?
Макс, чем тебе не завуч?)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 23 Октября, 15:53:50
Цитировать
Максим, вопрос по этюду Джулиани. В классическом варианте (например [url]http://gitarita.ru/ur_02/02_02_16.htm[/url] ([url]http://gitarita.ru/ur_02/02_02_16.htm[/url]) - как он во многих учебниках идёт) в конце (такты 9-10) не те аккорды для Е7. Где соль-диез? Аккорда, трезвучия, не получается в твоём варианте, почему?


Видимо с другого варианта набирал. Не знаю, не помню. Вряд ли специально менял ноты.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: vtsk от 2016, 23 Октября, 21:21:51
Понял, спасибо. Даже если ноты на разных струнах, то играть их нужно разными пальцами. Хорошо.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: vtsk от 2016, 30 Октября, 12:52:03
Привет,

вот тут http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/PDF/giuliani.pdf (http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/PDF/giuliani.pdf) в десятом такте в аппликатуре Ре стоит 3, а должно быть 1 (как здесь http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/images/dgiuliani/gdiuliani.png (http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/images/dgiuliani/gdiuliani.png)).
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Ujin_in от 2016, 14 Ноября, 22:26:30
Всем привет! Недавно начал заниматься, и у меня возник вопрос по 12 уроку - "Подмосковные вечера". При чередовании пальцев правой руки можно ли использовать а-палец, или в этом произведении это не совсем уместно? Спасибо!

Так же пользуясь случаем хочу поблагодарить Максима. Очень нравятся ваши уроки и аранжировки, большое спасибо!  ^-^
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: denya74 от 2016, 15 Ноября, 09:05:51
из урока 11:

Не стоит использовать палец а без необходимости, когда то же самое можно сыграть пальцами im.

тоже не заметил сначала, когда подмосковные играл
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 15 Ноября, 10:04:43
Цитировать
Не стоит использовать палец а без необходимости, когда то же самое можно сыграть пальцами im.

Да, именно так.

Палец а подключаем только тогда, когда без него никак. Подмосковные спокойно играются двумя пальцами.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2016, 15 Ноября, 12:16:50
А в чём проблема-то? Многие места (я не говорю конкретно про "подмосковные") где спокойно можно сыграть двумя пальцами, играются удобнее с пальцем a. Просто удобнее, он может находится в нужное время в нужном месте. Почему его не использовать-то?

Это похоже на использование 4го пальца на левой руке, только наоборот. Максим всячески призывает его использовать даже там где он реально не требуется и где даже удобнее сыграть без него.  Почему с пальцем a такого нет, пусть развивается! :)

То что от него звук может другим получаться, — опять это дело техники, не развивая которую ровного звука не добиться.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 15 Ноября, 12:38:04
Цитировать
где спокойно можно сыграть двумя пальцами, играются удобнее с пальцем a.

Если играется удобнее, и это действительно так, то это уже необходимость использования.

Не надо воспринимать правила буквально и абсолютизировать их. Играть можно хоть носом, если это оправданно. Просто надо понимать, что в гитарной технике основные рабочие пальцы im в силу анатомических особенностей. Палец а - на подхвате, подключается по мере необходимости. Как часто эта необходимость возникает решать только вам.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Ev_geny от 2016, 16 Ноября, 07:21:00
 
Цитировать
Если играется удобнее, и это действительно так, то это уже необходимость использования.
В "Гори, гори моя звезда" во вступлении двойные ноты на первой и третьей струне, удобнее было мне играть пальцами a и i, как и Александу  AVB_1966. Но, в теме у Александра  Максим объяснил почему надо играть указательным и средним, переучился. Сейчас не могу понять, чего там было сложно или неудобно. Хотя до этого играл ноты, чередующиеся на первой и третьей струнами только указательным и безымянным, ибо было неудобно ракорячивать пальцы через струну, плюс вдобавок на подсознательном уровне мне казалось, что здесь подвох, вдруг неожиданно появится нота на второй струне, а у меня раз и пальчик средний готов  :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Ev_geny от 2016, 16 Ноября, 07:35:09
А вот если чередуются ноты по 3-2-1-2-3 струнах или 1-2-3-2-1 струнах, вот здесь встает психологический барьер, упражнение на касание  и отработка первых упражнений - каждый палец на своей струне. Зачем чередовать пальцы i и m, если каждый палец на своей струне. Вот до сих пор не могу переучиться играть такое чередование двумя пальцами im.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 16 Ноября, 10:06:32
А вот если чередуются ноты по 3-2-1-2-3 струнах или 1-2-3-2-1 струнах, вот здесь встает психологический барьер, упражнение на касание  и отработка первых упражнений - каждый палец на своей струне. Зачем чередовать пальцы i и m, если каждый палец на своей струне. Вот до сих пор не могу переучиться играть такое чередование двумя пальцами im.

Арпеджио играем тремя пальцами. Я где-то разве говорил, что арпеджио играется двумя? В каждой конкретной ситуации нужно думать.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: vtsk от 2016, 19 Ноября, 20:59:15
Привет,

В упражнении 14 Установка и снятие пальцев левой руки - сказано:

"Последнюю ноту До нужно держать и слушать до последнего, она должна плавно перейти в Соль."

Но вторая струна с последней До в первом такте переходит в Си во втором такте, а не в Соль.
Или я что-то не так понял?

И ещё вопрос.
"Ноту нужно держать до тех пор, пока она входит в состав текущего аккорда."
Но ведь последняя До первого такта не входит в аккорд следующего такта. Тогда значит её надо наоборот отпустить по окончанию первого такта?

Видимо я просто немного запутался.
Помогите, пожалуйста, разобраться.
Спасибо.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 19 Ноября, 22:33:52
Цитировать
Но вторая струна с последней До в первом такте переходит в Си во втором такте, а не в Соль.

До переходит в Соль. Следующая нота Соль, а не Си.

Цитировать
Но ведь последняя До первого такта не входит в аккорд следующего такта. Тогда значит её надо наоборот отпустить по окончанию первого такта?

Да, нужно отпустить, но при этом не допустить дырки на стыке тактов между До и Соль.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: vtsk от 2016, 19 Ноября, 22:54:12
Теперь понятно, спасибо большое, Максим!
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: vtsk от 2016, 26 Ноября, 16:02:05
Здравствуйте,

В упражнении 2 урока "Установка и снятие пальцев левой руки" в первом такте открытая Ре на 4-й струне - это же вроде бас?
А почему он тогда не перечислен списке мест, где требуется специально глушить басы в этом упражнении?

Спасибо.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 27 Ноября, 09:10:07
Здравствуйте,

В упражнении 2 урока "Установка и снятие пальцев левой руки" в первом такте открытая Ре на 4-й струне - это же вроде бас?
А почему он тогда не перечислен списке мест, где требуется специально глушить басы в этом упражнении?

Спасибо.

Этот бас в данном конкретном случае полностью попадает под исключение, о котором написано в уроке "глушение басов" в главе "об исключениях из правила".
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: vtsk от 2016, 27 Ноября, 11:01:03
Спасибо, Максим!
Буду внимательнее.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: ifried от 2016, 22 Декабря, 19:57:46
Максим, начала играть упражнение 3. Соблюдение апликатуры обязательно? Для тренировки правильности? Спрашиваю, потому-что есть ноты на 4ой струне, которые надо играть пальцем i. И какая вообще основная цель при игре упражнений?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2016, 22 Декабря, 21:55:06
Цитировать
Соблюдение апликатуры обязательно?

Если она указана, то да, обязательно. Это как бы пример рекомендуемой аппликатуры, чтобы в аналогичных ситуациях было на что опираться.

Цитировать
И какая вообще основная цель при игре упражнений?

Сыграть их красиво и правильно :)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: ifried от 2016, 23 Декабря, 10:21:47
Спасибо
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: expert88 от 2017, 03 Января, 13:03:36
Максим. А продолжение будет?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2017, 03 Января, 17:07:31
Максим. А продолжение будет?

Будет конечно. Когда руки дойдут и время появится. В последнее время что-то вообще со временем туго.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2017, 03 Февраля, 03:01:35
Как играть вот такое? i-m-i-m-i-m-i ? Но тогда i будет повторяться в начале такта!
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: igrab от 2017, 03 Февраля, 06:42:23
Может в этом и суть,чтобы следующий такт играть  m-i-m-i-m-i-m ? *???* )
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2017, 03 Февраля, 08:33:49
Как играть вот такое? i-m-i-m-i-m-i ? Но тогда i будет повторяться в начале такта!

Здесь повторение не страшно, так как идёт через длинную ноту. Палец i не меняет темпа своей игры. Нужно понимать причину, по которой мы избегаем повторений пальца, а не слепо следовать правилу.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2017, 03 Февраля, 10:27:15
Спасибо.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: SharpOo от 2017, 03 Февраля, 10:56:17
Добрый день! Подскажите пожалуйста, если я учусь играть на акустике ( У меня Fender CF-140S с уменьшенным корпусом, т.е. по размеру гитара как классика), мне нужно делать какие-то корректировки? Например, может ли у меня большой палец левой руки торчать из-за грифа и т.д.?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Vimak от 2017, 03 Февраля, 12:09:08
Добрый день!
На этом форуме даются уроки и проходит обучение только на классической гитаре с нейлоновыми струнами. На  других гитарах (дредноуты, фолк и пр.) с металлическими струнами здесь не обучают. Это другая постановка рук, другое звукоизвлечение и пр. Почему на классике? Потому что это базовые навыки (посадка, постановка, звукоизвлечение) для любого гитариста. Потом когда базовые навыки освоены, каждый для себя уже определят в каком стиле играть. Ты можешь конечно на свой страх и риск обучаться по этим урокам на своей гитаре, но думаю лучше поискать подходящие интернет ресурсы. В любом случае большой палец торчать из за грифа не должен. Его используют в других стилях ( например фингер стайл) на гитарах с узким грифом.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2017, 06 Февраля, 06:43:27
А вот такое?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2017, 06 Февраля, 10:59:12
Дело в том, что в данное время я играюсь с этими двумя струнами, получаю удовольствие от разных вариаций ритма. Играю их то триолями, то что-то типа свинга, в общем по-разному. И вот натыкаюсь иногда на то, что надо играть струну одним пальцем. Например, сегодня захотелось такое сыграть. Какие мысли у кого по этому поводу?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: netwizard от 2017, 06 Февраля, 14:07:34
Наверное, нужно детально разобраться с аппликатурой, продумать, какими пальцем какую струну играть и т.д. Что-то типа i-m-a-i-m-a-i-a. Но хочется просто сымпровизировать и получить удовольствие. Не продумывая заранее.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2017, 06 Февраля, 22:10:20
а что мешает i-m-i-m-i-m и тд? Понятно что будет периодически наоборот струны-пальцы, ну и что?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: SharpOo от 2017, 12 Февраля, 19:17:55
Пытаюсь разобраться с метрономом  и блоком упражнений на правую руку (использую метроном онлайн).
Я правильно понимаю, что "начинать отрабатывать с 80 восьмыми" означает, что я должен разделить такт на 8 ударов метронома, и распределить время звучания нот и пауз так, чтобы в такт поместилось не больше и не меньше 8 ударов? Т.е. на практике я выставляю свой метроном на 80 ударов, и использую значение 4/4 (с акцентом на первый удар), при этом делаю себе пометку с ударами метронома ниже нотного стана как в вашем видео об этом. Так?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: SharpOo от 2017, 12 Февраля, 19:39:39

И в моем примере получается, что на одну ноту приходится 2 удара метронома(такт у меня равен 4/4)?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2017, 12 Февраля, 20:02:40
Поставить метроном восьмыми это означает, что один удар метронома равен восьмой длительности. Со всеми вытекающими из этого утверждения последствиями :) Подробней про ритм, длительности, размер такта можно прочитать в разделе "нотная грамота" http://4igitara.ru/index.php?board=54.0 (http://4igitara.ru/index.php?board=54.0)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: palbob от 2017, 16 Февраля, 23:30:33
Посмотрел всего две темя посадка и постановка рук . Качество матерьяла запредельное . Это шедевр. Ничего подобного не видел . Великолепно. Молодец.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: SharpOo от 2017, 04 Марта, 10:25:22
Дошел до урока с добавлением левой руки. Подскажите, пожалуйста, с определением нот на гитарном грифе. Допустим, в произведении есть нота Си первой октавы (ключ указан скрипичный), но на грифе таких нот Си будет больше одной. Как определять, какую именно из них нужно играть? Нотную грамоту читал, но что-то не нашел там про это. И еще, где читать про диссонансы?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2017, 04 Марта, 11:30:42
Все первые уроки подразумевают легкие перестановки пальцев, это наиболее естественно делать в самом начале грифа, у головки, по максимуму используя открытые струны, когда зажимаем максимум на третьем ладу. Там всё однозначно, всех нот по одной.

Си будет открытая вторая струна скорее всего, ну либо второй лад пятой струны, я не очень понял о какой именно октаве идёт речь (если на третьей сверху линейке, то это вторая струна, если под первой дополнительной снизу - это второй лад 5й струны).

А про диссонансы можно в яндексе-гугле поискать. Хотя их всего по-хорошему два, это малая и большая секунды (и их варианты через октаву и дальше), ну ещё тритон может быть.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2017, 04 Марта, 11:38:18
Цитировать
Как определять, какую именно из них нужно играть?


Если около ноты не дополнительных обозначений, предполагается что нота берётся в первой позиции, либо на какой струне прижать очевидно из контекста. Если требуется указать на какой конкретно струне, то она указывается в виде номера струны в круге около ноты.

Цитировать
И еще, где читать про диссонансы?


Тут http://4igitara.ru/index.php?board=55.0 (http://4igitara.ru/index.php?board=55.0) в уроке 6
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2017, 05 Марта, 13:06:24
Добавил урок про ногти и их обработку.

23. Ногти http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/nails.html (http://4igi.ru/html/guitar/guitar-lessons1/nails.html)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Orange от 2017, 05 Марта, 18:27:51
Спасибо за урок :)
Я как раз хотела узнать это у меня одной полировщик приходит в негодность за месяц. Замучилась покупать. Попробую теперь полировать ногти обратной стороной наждачки.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Wicked2000 от 2017, 06 Марта, 10:17:14
спасибо, полезная информация.

А что насчет длины и формы ногтя большого пальца?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2017, 06 Марта, 11:01:24

А что насчет длины и формы ногтя большого пальца?

Ничего. Я вообще не использую ноготь на большом пальце. Не вижу смысла. Бас становится резким и стеклянным если играть его ногтем. Без ногтя тембр мягче.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Wicked2000 от 2017, 06 Марта, 11:38:43
Спасибо. Еще вопрос, если можно.

Исходя из уроков, Вы большим пальцем всегда апояндо играете или это мое заблуждение?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2017, 06 Марта, 11:42:32
Спасибо. Еще вопрос, если можно.

Исходя из уроков, Вы большим пальцем всегда апояндо играете или это мое заблуждение?

По 6 и 5 струнам всегда за редким исключением.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: REX890 от 2017, 08 Апреля, 18:43:33
А новичку подойдут?  *???*
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Vimak от 2017, 08 Апреля, 18:58:23
А новичку подойдут?  *???*
Кто подойдут! *???*
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: igrab от 2017, 08 Апреля, 19:01:18
А новичку подойдут?  *???*
Кто подойдут! *???*
Подойдут.) В самый раз будут.)
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Vimak от 2017, 08 Апреля, 19:04:59
А новичку подойдут?  *???*
Кто подойдут! *???*
Подойдут.) В самый раз будут.)
А - ты в этом смысле! Тогда ДА!!!
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Eгор от 2017, 02 Июня, 12:13:29
Спасибо вам большое! Всё очень понятно и доступно! Есть только неприятный момент с отображением картинок в разделе "нотная грамота" и "теория музыки", пробовал в разных браузерах, не помогло. И так разобрался конечно, но тем не менее... )))
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2017, 02 Июня, 13:13:17
Спасибо вам большое! Всё очень понятно и доступно! Есть только неприятный момент с отображением картинок в разделе "нотная грамота" и "теория музыки", пробовал в разных браузерах, не помогло. И так разобрался конечно, но тем не менее... )))

Где конкретно и что не отображается?
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2017, 02 Июня, 13:42:59
Да, перестало отображаться. Что-то поломалось, буду искать. У кого отображается, это из кэша. Если почистить кэш то не видно ничего.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: popkorn146 от 2017, 02 Июня, 15:49:24
У меня в "гугл-хроме" все показывает, а вот в "интернет-эксплоурэр" нет.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: mjt от 2017, 02 Июня, 15:53:15
у меня под линуксом и в хроме и в мозилле показыавает всё, точно не из кеша.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2017, 02 Июня, 16:16:07
Проблема решена, если у кого-то что-то не показывает, пишите.
Только кеш надо почистить, там могут остаться прежние версии страниц. Проблема в правах доступа была, я намудрил случайно.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Eгор от 2017, 02 Июня, 16:24:23
 :D Работает! Спасибо за оперативность, пойду прояснять некоторые моменты не до понятые )))
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: klimsxtz от 2017, 28 Июня, 16:14:36
Максим здравствуйте. Благодарю Вас за уроки. Я совсем недавно начал обучаться игре на гитаре, хотя мне уже 36 лет. Нашёл много информации в сети и разных видео накачал. Но всё как то не цепляло, чего то не хватало. Преподавателя рядом нет, да и человека просто играющего на гитаре среди знакомых нет. Приходиться всё делать самому. Уже могу играть простой бой, десяток аккордов, пробую баррэ. Но вот арпеджио ну никак не получалось. А так хочется играть мелодично и петь песни. Я очень люблю петь!  И вот наконец то я попал на ваш сайт! Теперь решил с самого начала обучаться по Вашим урокам. С самого первого. Уже освоил правостороннюю посадку, ощутил вес большого пальца и под 80 ударов метронома выполняю упражнения pima и  pami. Так вот если с первым у меня более менее получается, то со вторым проблемы - пальца цепляют по две струны. Посоветуйте на что мне уделить внимание. Понятное дело, что пока на хорошо не освою эти два упражнения к следующим переходить не буду. С искренним уважением к Вам, Андрей.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Максим Чигинцев от 2017, 28 Июня, 16:55:06
Цитировать
Так вот если с первым у меня более менее получается, то со вторым проблемы - пальца цепляют по две струны. Посоветуйте на что мне уделить внимание.

Если какое-то упражнение не получается, первое что нужно сделать это снизить темп. Отрабатывайте в медленном темпе до тех пор, пока не начнет получаться. Если никак не получается нужно искать причину. При самостоятельном обучении причину придётся искать самому. Самообучение вообще не эффективно, мягко говоря, даже с подробными инструкциями. Найдите педагога лучше, не тратьте время впустую.

Название: Re: Новые уроки
Отправлено: klimsxtz от 2017, 28 Июня, 19:56:49
Максим я с Вами согласен по поводу педагога, но бывает, что в силу разных причин это проблематично. Помощь хорошего учителя дорогое удовольствие, помощь плохого и дешевого - и даром не нужна. Я на гитару за 2600 грн три месяца собирал. Двое детей и работы в селе приличной нет. А вот желание играть есть! И есть ВЕРА в себя, свои силы. Что смогу, научусь, осилю! И есть сердечная благодарность таким вот людям, как Вы, которые делятся своим опытом, да ещё и наглядно и доходчиво иллюстрируют. Спасибо за совет. Буду снижать ритм и отрабатывать упражнение. Рука стала более-менее правильно. Упражняюсь перед зеркалом. Всего вам доброго.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Vimak от 2017, 29 Июня, 18:20:11
Добрый день! Создай свою тему  здесь: http://4igitara.ru/index.php?board=48.0 (http://4igitara.ru/index.php?board=48.0)  и покажи что и как у тебя получается. Будем помогать всем миром!
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: klimsxtz от 2017, 29 Июня, 22:05:58
Благодарю. Так и сделаю. Всего Вам доброго.
Название: Re: Новые уроки
Отправлено: Martin Black от 2017, 10 Сентября, 18:00:07
Максим, здравствуйте. Спасибо уроки и ценные советы. Я занимаюсь с опытным преподавателем, но и тут я нашел много чего интересного. Именно после просмотра ваших роликов в Ютую я начал заниматься на классической гитаре.